はじめて６年生の卒業の歌「絆」を全校で聴きました。本番にもう一度聴くことができます。次はどんな気持ちで聴くのでしょうか。

　自分たちで作ったおもちゃを紹介しています。どんな性質を利用したのか、見所はどこなのかわかりやすく友達に説明していました。

　おもちゃが、どんどんパワーアップしています。「ウツボを作ったらおもしろいかな」「もっと難しいルートを作ろう」ワクワクもパワーアップしています。

　いつもはスマイル班で食べている給食。今日は６年生の企画で学年ごとに給食を食べます。

１年間の思い出を、粘土で表現しました。様々な思い出をどのように表すかを考えて、取り組みました。

４・５年生で来年度のみんなで活動をする時間の名前を決めました。様々な意見を出し合いました。

　子供たちはマンドリンの練習が始まる前から、集まって練習を始めていました。

　そろばんの学習を通して、子供たちは位取りの復習や和算の文化に触れることができます。今日は、そろばんの用語や足し算を学習しました。

　生活科の様子です。子供たちはゲームの内容を考えたり、おもちゃの材料を工夫したりすることで、ワクワクするおもちゃを考えています。

　風、磁石、電気の性質を使ったおもちゃ作りをしています。「ガレージに電気がついてるよ」「どこに風を当てたら車が進むのかな」子供たちは試行錯誤しながら、おもちゃを作っています。