今日は、１年間がんばってきたごほうびに、集会をしました。それぞれのチームごとに、発表の内容を考えて、今日まで準備を進めてきました。

　光がはいるとどのような作品になるか確かめながら、作品づくりに取り組んでいます。

理科の学習のまとめとして、今まで学習したことを活かしておもちゃを作りました。今日は、そのおもちゃをお互いに紹介して遊びました。

ごはん、ぎゅうにゅう、あかうおのしおやき、いりだいずあえ、こんさいのごまに、きよみオレンジ

　今年度、ALTとして外国語の学習を支援していただいたレイチェル先生の授業最終日となった１５日、５年生で感謝の集いを行いました。英語で書いたお手紙を５年生からプレゼントすると、レイチェル先生は、英語でお礼のスピーチをしてくださいました。この１年間で、おおよその内容が分かるようになった５年生は、しきりにうなずきながら聴いていました。

　生活安全委員会では、下駄箱のくつを整頓していました。しっかりと足元から意識して１日を過ごしてほしいという思いから生まれた活動のようです。　

　３月に児童会活動を６年生から引き継いだ５年生は、活発に動き始めています。学校に登校した後の１０分間を使って、ボランティア委員会では、玄関前廊下を手分けして掃除をしていました。日によっては、１・２年生教室外のプレイグラウンドを掃除して回るなど、学校全体の環境の向上を意識しながら自ら活動を進めています。

　今日は、登校班や集会などでお世話になった６年生に感謝のメダルを渡しました。子供たちは、今まで過ごしてきた時間を振り返るように会話をしたり、ハイタッチをしたりしていました。２年生は、とっても素敵な笑顔で６年生さんを送り出すことができました。

　来週予定しているクラス集会に向けて、みんで準備を進めています。

ごはん、ぎゅうにゅう、わかさぎのフリッター、こんにゃくサラダ、とりにくのトマトに