"How are you?" 　"I'm〜"
　"Head, Shoulders, Knees 〜"
　体調を聞き合ったり、体のパーツを言ったりしました。楽しく学ぶことができました。

　１階の廊下が汚れていたので、自分たちで考えて掃除をしてくれていました。
　このように、自分たちで考えて行動できるところが素晴らしいです。

・ごはん　　　・牛乳　　　・ゆでキャベツ
・魚とじゃがいものえごまみそからめ
・すまし汁　　　・ぶどうゼリー

※１１時４０分、検食終了。異常ありません。
　今日も美味しく出来上がっています。
　「すまし汁」のニンジンが“サクラ”だったらラッキーです（調理員さんのご厚意で）！

　バッジにスターシールを貼りました。
「見て見て！スターが貯まったよ！」　

　運動会、学習発表会、あさがお栽培、跳び箱・・・一面には、１年生の思い出を、もう一面には、自分の好きなものをかいています。すてきなバッグになりそうです。　

　今日は、６年生からのプレゼント「ブレスレット」をもらいました。
　ニコニコでとっても嬉しそうです。

　帰り道にブレスレットが落ちていました。子供たちがそれを、雨の中、学校まで届けてくれました。
　雨で寒いのに、届けてくれてありがとう。子供たちにとって、６年生からのプレゼントはとっても大切なものなんだな、と感じました。

　版画に色をつけました。
　どんどん完成に近づいています。
　出来上がりが楽しみですね。

　「学習のたしかめ（まとめのテスト）」の直しをしています。
　分からないところは、しっかり教科書で確認したり、教えあったり・・・。
　直しまできちんとできて、花丸です。

・ごはん　　　・牛乳　　　・肉団子の甘酢あん
・ナムル　　　・白菜の中華クリーム煮

※１１時４５分、検食終了。異常ありません。
　今日も美味しく調理されています。
　肉団子は、低学年が１個ずつ、３〜６年生は２個ずつです。
　「ナムル」は、野菜を和えた料理で、もともとは韓国料理ですね。韓国の時代劇（ドラマ）に度々登場していた料理が「ナムル」だったのでしょうか？

【プラス１ノート】→　「ナムル」って、どんな料理？
　　　　　　　　　　　「ナムル」の種類は？

【連絡】

　右「配布文書」に
　

　　　　図書だより　春号


を掲載しましたので、ご覧ください。