小学校生活を終えようとする今、子供たちはどのようなことを考えているのでしょうか。学んだこと、体験したこと、出会った人・・・。
　これまでを振り返り、これからを思い描いて、今の思いを保護者の方に伝えるスピーチ発表会を行いました。
　自分の思いは、保護者の方にどのように届いたのでしょうか。

　小学校生活を終えようとする今、子供たちはどのようなことを考えているのでしょうか。学んだこと、体験したこと、出会った人・・・。
　これまでを振り返り、これからを思い描いて、今の思いを保護者の方に伝えるスピーチ発表会を行いました。
　自分の思いは、保護者の方にどのように届いたのでしょうか。

　小学校生活を終えようとする今、子供たちはどのようなことを考えているのでしょうか。学んだこと、体験したこと、出会った人・・・。
　これまでを振り返り、これからを思い描いて、今の思いを保護者の方に伝えるスピーチ発表会を行いました。
　自分の思いは、保護者の方にどのように届いたのでしょうか。

　小学校生活を終えようとする今、子供たちはどのようなことを考えているのでしょうか。学んだこと、体験したこと、出会った人・・・。
　これまでを振り返り、これからを思い描いて、今の思いを保護者の方に伝えるスピーチ発表会を行いました。
　自分の思いは、保護者の方にどのように届いたのでしょうか。

　小学校生活を終えようとする今、子供たちはどのようなことを考えているのでしょうか。学んだこと、体験したこと、出会った人・・・。
　これまでを振り返り、これからを思い描いて、今の思いを保護者の方に伝えるスピーチ発表会を行いました。
　自分の思いは、保護者の方にどのように届いたのでしょうか。

６年生の卒業を祝うプロジェクトについて、現状を確認し、よりよい会になるよう話し合う。

今年度できるようになったこと、がんばったことを発表する。

できるようになったことを発表したり、仲よくゲームをしたりして、互いのよさを認め合う。

自分が誕生したときの家族の喜びを知り、これからの生活で家族の役に立つ喜びを知る。

３年１組のいいところを、相手に伝わるように、理由を挙げながら話をすることで、自分や友達のよさを認め合う。