今日は、5月31日です。入学して約２か月が経ちました。
　1年生は落ち着いて学習に取り組んでいます。
　課題を終えた子供たちは、進んで計算カードをして自分の学びを進めています。

　今日の給食の献立は、
コッペパン
牛乳
あらびきウインナー
水菜のサラダ
クリーム煮
でした。
　水菜のサラダは、水菜、大根、コーンをオリーブオイル、レモン汁で和えてあります。食感がよく、レモンの風味とさっぱりした酸味でおいしくいただきました。
　明日の給食もお楽しみに。
　

　いきいきタイムになりました。放送室前の廊下ピアノから、「エリーゼのために」が流れました。ここは、思い思いに過ごすスペースです。ピアノを弾いたり、聴いたり、踊ったり・・・。
　いきいき老田っ子！あなたらしさを思い切り輝かせてください！

　明日の遠足に向けて、１・２年生合同で事前学習を行いました。
　フロアに並ぶときに、２年生がリーダーシップを発揮していました。
　明日が待たれますね、楽しみですね！
　

　３年生、４年生は、体育の時間に５０メートルを走りました。
　ゴールに向かって力いっぱい走る姿が見られました。
　記録を友達と話している顔は笑顔でした。
　「力いっぱい」がかっこよかったです！

　５年生は、バケツで稲作りに挑戦するために、今、土づくりに取り組んでいます。
　田の土について、興味をもち「土」に関わっています。田の土と畑の土を比べている子供もいます。田の土の種類を調べたり、泥の配分を考えて計算をしたりしています。
「土を用意するのは難しいのだね」と、「土」の大切さを感じていました。
　自分のお米を作りたい！という思いが子供たちの行動力の基となっています。
　５年生みんなでがんばろう！

　5年生のふれあいタイムです。
　さあ、先生とじゃんけんです。
　和やかな雰囲気が広がりました。

　毎週水曜日の朝は、「ふれあいタイム」を行っています。
　各学級では、エクササイズを通して、友達と和やかな時間を過ごしています。
　教室には明るい声と笑顔が広がっていました。
　これからもエクササイズを毎週行い、温かい人間関係をつくっていきます。

　登校した子供たちは、ミニトマトの鉢に直行します。
　「花が咲いた後に実ができてきたよ」
　「ぼくのは8個できてきたよ」
　「家族に一つずつあげられる」
と、楽しそうに話してくれました。
　花から実へ、毎日ぐんぐん生長するミニトマトがかわいくてたまらない様子でした。
　お兄ちゃん、お姉ちゃんたちも2年生と一緒にミニトマトの様子をみてくれました。

　5年生は、一人一人がバケツでイネを育てようと、土作りを学習しています。登校したら、すぐに自分のバケツにかけより、家から持ってきた泥を入れたり、友達と協力してバケツに泥をあけたりしています。
　土作りに夢中です。生き生き活動している５年生！