版画に挑戦しています。安全に気を付け、彫刻刀で熱心に板を彫っています。

　体育でポートボールのゲーム中です。ゴールマンがボールを見事キャッチしました。

　今週は漢字チャレンジテストに挑戦です。全員合格できるようにがんばりましょう。

　国語では、「たぬきの糸車」を学習しています。昔話なので、「糸車」や「糸を紡ぐ」という言葉が難しいようです。糸車の画像を見せて、お話のイメージを膨らませていました。

　来週1月26日のスキー学習に向けて事前学習を行いました。服装や持ち物、日程、注意事項を確認しました。最後は班別にインストラクターさんへの挨拶の仕方を練習しました。

　児童会が中心になって「書き損じはがき」を集めています。うっかり間違えてしまった年賀状や古いはがきなどありませんか。
　これは「ユネスコ世界寺子屋運動」で、はがきや切手などを募金にかえ、学びたくても学校に通えない子供たちに学びの場を広げていく運動です。
　お子さんのクラスルームでも知らせています。ぜひご協力ください。

　今日の給食は、ソフト麺のミートソースかけ、蒸しパン、グリーンサラダです。
　今日もおいしくいただきました。来週は給食週間です。

　理科の学習で5種類の水溶液の性質を調べる実験を行いました。アンモニアのにおいを初めて嗅ぎ、「つんとするにおい」のする水溶液というものを実験を通して理解しました。

　電気が通ると豆電球が光るように回路をつくりました。電気を通すものと通さないものを調べました。

　今日のファミリータイムは、一人一人が課題をもってファミリーごとに集まり、２０分間課題に取り組みました。最初は、それぞれ自分の課題に向かって集中して取り組んでいました。次第に、下級生が上級生に教えてもらったり、九九の問題を出してもらったり、仕上げた課題の答え合わせをしてもらったりするなど、温かい雰囲気の中、学習を進めていました。今後もこのようなファミリー活動を行っていく予定です。