体育の授業では、タイム測定をしました。天気もよく、最高の体育日和でした。

　生活について調査したことを、グループごとに発表しました。
　アンケート結果をスクリーンに映し出し、結果から考えたことを上手に伝えていました。
　また、聴くときも全員が1回以上質問や感想を言いました。

　棒と粘土玉を使って、箱の形を作りました。使った棒の数や粘土玉の数に注目し、辺や頂点がいくつあるのかを調べることができました。

　ワックスをかけるので、床を水拭きしてきれいにしました。机も棚もみんな出した教室は広くて、雑巾がけも思い切りできて楽しげでした。

　国語科で学習した子供たちが大好きなお話「お手紙」に出てきた「かえるくん」や「がまくん」と一緒にしたいことや、できたらいいなと思うことを想像して絵に表しました。「恐竜にのって冒険したい」「一緒に縄跳びをしたい」など、思い思いに楽しみながら描いていました。

　数え棒を使って、形をつくりました。お手本通りにできたかな？？

　「わたしのけんこう」という冊子を用いて、健康的な生活について振り返りました。本日、持ち帰りましたので、お子さんとの話題にしていただけると幸いです。ハンコを押して、明日までに持たせてください。

　今日の放課後は、職員で教室の床にワックスがけを行いました。そのため、５時間目は、みんなで協力して大掃除。１年間の汚れを落とそうとがんばりました。

　今日の献立は、ごはん、わかさぎのフリッター、こんにゃくサラダ、鶏肉のトマト煮、牛乳です。

　わかさぎは、体長10センチから20センチほどで、体全体が銀色を帯びている小魚です。
　若いと言う意味を持つ「ワカ」と、小魚を洗わす「サギ」が合わさって名前が付いたと言われています。
　冬から春にかけてが最盛期ですが、特に３月は脂がのっておいしい時期です。
　骨を丈夫にする「カルシウム」や、皮膚や粘膜を健康に保つ「ビタミンＡ」が豊富です。
　今日はフリッター揚げにしました。残さず食べましょう。

　小学校最後の外国語の学習でした。これまでに学んだことをクイズ形式で復習しました。チームのメンバーで相談しながら楽しくまとめをすることができました。