家庭科の学習では、正しい雑巾の絞り方を学習しました。金曜日の濡れ拭き清掃が楽しみです。

全体で合わせての練習も始まりました。もっと上手になりたいという気持ちで練習に取り組んでいます。

　今日の音楽は、ひさしぶりのリコーダー演奏でした。
　きれいな音を出せるように基礎練習をしたり、「エーデルワイス」を練習し始めたりしました。

　小さい頃の自分が、「何をしていたか」、「どのような子供だったのか」について、保護者にインタビューしてきたことをもとに発表を行いました。今の自分とは好きな物が違ったり、意外な行動をしたりしていたことに驚いていました。

　数の並びをよく見て、規則性に気付いた子供たち。数が伏せられていても、すぐに答えることができました。ペアでクイズを出し合いました。

　調理員さんや読み聞かせボランティアの方に、日頃の感謝の気持ちを込めてお手紙を書きました。

　算数の学習では、数カードと算数ブロックをつかって大きい数を表す学習を行いました。カードをめくり、めくった数字をブロックで表すゲームでは、楽しく学習に取り組みながら、数の構成について理解を深めていきました。

　今日の献立は、ごはん、ささみフライ、コーンあえ、かきたま汁、超回復オレンジジュース、ポケットチーズです。

　給食週間３日目、オリンピック・パラリンピック応援給食、めざせ未来のアスリートは、「瞬発力アップ献立」です。

　瞬発力を高めるためには、タンパク質をしっかりと取り、筋肉を強化し、メリハリのある動きができることが大切です。

　ささみフライのささみは脂肪が少なく、タンパク質が多く含まれています。また、タンパク質の吸収を助けるビタミンＢ６も多く含まれ、筋肉強化におすすめの食材です。

　オレンジなどのかんきつ系の果物にはクエン酸やビタミンＣが多く含まれます。クエン酸には、疲れを取る働き、ビタミンＣには体の調子を整える働きがあります。

　給食をおいしく食べて、瞬発力アップを目指しましょう。

　富山県小学生書初大会に向けて、代表児童が練習会を行いました。大きく伸び伸びと書くことを意識して練習しました。

　炭酸水のあわの正体を調べました。炭酸水を振って集めた気体に線香を近づけると線香の火が消えたり、気体を入れた試験管に石灰水を入れると白く濁ったりしたことから、あわの正体は二酸化炭素であることが分かりました。