ダンス発表会での各グループのダンスの写真です。
上：２組　決めた配置でボックスステップをしています。
中：２組　最後の決めポーズをしているところです。
下：１組　息を合わせてステップを踏んでいます。

ダンス発表会での各グループのダンスの写真です。
上：１組　最後の決めポーズをしているところです。
中：１組　サビの振り付けです。肩を組んでステップを踏んでいます。
下：２組　最後の決めポーズをしているところです。

　２年生１，２組合同の体育です。
　今日は、グループに分かれて取り組んできたダンスの発表会を行いました。
　自分たちで考えたダンスを一生懸命に踊る仲間に、見ている生徒は温かい拍手を送り合いました。

　１限目の学活の時間に学級レクリエーションを行いました。
　１組では、ビンゴゲーム、２組では、与えられた質問に班員が同じ答えだったらポイントになるゲームを行っていました。両クラスとも楽しく取り組んでいました。

　１−２数学の様子です。
　これまでの学習のたしかめとして、クラウドドリル教材の問題にチャレンジしています。
　課題を早く終わらせた生徒の中には、他学年・他教科の問題に取り組んでいる生徒もいるようです。

　２−２理科の様子です。
　「地球温暖化を止めることができるか？」
　前時までの学習をレポートにまとめています。

　今日は、グランドにて、守備練習、打撃練習、投球練習を行いました。来週に予定している練習試合に向けて練習に励んでいます。

　今年度最終週となりました。
　体調を整え、元気に令和５年度を締めくくりましょう。
　下校時間が変則的になっています。ご確認をお願いします。

　来年度の体育大会に向けて、最上級生となる現２年生の実行委員、団リーダー、デコレーション係が集まり、リーダー研修会を行いました。
　はじめに学年担当者から、来年度の体育大会の概要、リーダーに期待すること等について話しました。
　その後、リーダーとしてどんなことを大切にして体育大会に臨むのか、話し合いました。　
　上滝中に新たな歴史を刻んでくれることを期待しています！

　２−１理科の様子です。
　「地球温暖化を止めることができるか？」
　今日は、テーマについてまとめたスライドを発表し、ゲストとしてオンラインで参加してくださっている市科学博物館の岩田学芸員さんからお話を伺いました。
　温暖化の影響や各国の取り組み、自分たちにできることなど、様々な視点でまとめられていました。
　岩田学芸員さんからは、昆虫と温暖化の関係についてのお話を伺うことができ、大変貴重な学びの機会となりました。