夏休みに頑張った自由研究を見合いました。「ぼくも〇〇をしてみたくなったよ。」「〜なのことを初めてしったよ。クイズでおもしろかった。」「本物みたいですてきだね。」など、友達の研究や作品の素敵なところを見つけて、カードに書いて伝え合いました。

　各団のスローガンが決まり、ボードにデザインを始めました。各団の思いが詰まっています。

　気温の高い日が続いてなかなか練習ができませんでしたが、朝の涼しい時間帯に走り幅跳びと50メートル走の練習をしました。本番の動きを意識しながら取り組みました。

　２年生では、運動会に向けての練習がスタートしました。今日は５０メートル走の並び方を練習してから、走るトレーニングを行いました。一人一人、一生懸命練習に取り組みました。

　チャレンジ陸上大会の走る順番に実際に並んだ後は、二学期のにじいろ班清掃の場所を確認したり役割を考えたりしました。チャレンジ陸上、運動会、にじいろ班活動と、一つ一つの活動を楽しんで取り組めたらいいなと考えています。

　6年生は9月15日に行われるチャレンジ陸上記録会に向けて話をしました。会場や競技の仕方や並び方についてしおりにメモをしながら真剣に聞いていました。

　気温の高い日が続いていて、なかなかプールに入ることが出来なかったのですが、小学校生活最後のプールに入ることが出来ました。記録測定の後、自由時間を楽しみました。

　各団の応援練習に熱が入ってきています。他の団に負けないように力一杯声を出しています。青団と黄団の様子です。

　各団の応援ができてきました。6年生で合わせて練習を始めています。赤団と白団の様子です。

　プール学習をしました。1年生の時よりもたくさん泳ぐことができるようになっている子供たちです。泳力調査の後は、友達と一緒に水遊びを楽しみました。とても気持ちよさそうに泳いだり遊んだりしていました。