発表後に、各担任からよくできたところや改善できることを伝えました。本番までの２日間、子供たちが達成感や自分の成長を味わえるように練習をしていきます。

　校内学習発表会を行いました。子供たちは、これまでの練習の成果を発表できたとともに、学習発表会本番に向けて意欲を高めることができました。

　６年生は、学習発表会で、ミュージカル「鵜坂キャッツ、輝き合う仲間たち！」を発表します。ミュージカルを作るのは「わたしたち（６年生児童）」です。背景画も担当者を募って、子供自身で描いています。

　代表委員会で話し合った結果、学習発表会のスローガンは「みんなを大切にする笑顔の鵜坂〜仲間と全力を出し切ろう〜」に決定しました。運営委員の児童が、発表会当日に掲示するスローガンを作成しています。

　６年生は、１年生と一緒にサツマイモを掘りました。４月から一緒に活動してきたので、みんなすっかり仲良しです。

　１２日（木）に、「150周年記念児童集会〜地域の方から学ぶ〜」を行いました。地域の方を講師にお招きし、「生き方」をテーマにお話を聞かせていただきました。
　６年生は、１学期から「輝き合う〜生き方を考えよう〜」をテーマに、よりよい生き方について考えています。今回、地域や学校への思いを聞かせていただき、自分の考えを再度見直すことができました。

　学校への浸水を想定した避難訓練を行いました。子供たちは、真剣な態度で訓練に取り組みました。

　避難訓練を行いました。今回は、学校への浸水を想定した避難をい行いました。子供たちは、緊急放送が流れると即座に作業を止め、真剣に耳を傾けました。体育館に避難した後は、先生の話を真剣に聞いていました。

　栽培ボランティアの方のご協力のもと、６年生と一緒にサツマイモ掘りを行いました。６年生に教えてもらったところを掘ってみると、たくさんのサツマイモを見付けることができました。収穫したサツマイモをどんな風に食べたいか話しながら、うれしそうに家に持ち帰りました。

　異学年交流の一環として、３年生とサツマイモ掘りを行いました。昨年は助けてもらう立場だった子供たちが、今年は進んで３年生と協力しながらサツマイモを掘る姿に成長を感じました。