最新更新日:2024/11/01 | |
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明日はリハーサルです その3
10月17日(火) 放課後
3−Cの練習の様子です。まずは各パートで音程や強弱など細かなところを確認してから、全体練習をしています。 明日はリハーサルです その2
10月17日(火) 放課後
3−Bの練習の様子です。「虹」を歌います。大階段は、伸びやかで心揺さぶるハーモニーで包まれていました。 明日はリハーサルです その1
10月17日(火) 放課後
明日(18日)は、合唱コンクールのリハーサルです。 どのクラスの練習にも、より力が入っています。画像は3−Aの練習の様子です。友人との絆を、情感たっぷりと歌い上げます。 運動とエネルギー 3−A理科
10月17日(火) 3限
3−Aの理科の授業風景です。運動とエネルギーについて、実験をしています。物体の速さや質量とエネルギーには、どんな関係があるかな? モアイは語る 2−A国語
10月17日(火) 3限
2−Aの国語の授業風景です。課題についてグループで話し合ったり、自分の考えを発表したりと意欲的に学習を進めています。 学習の成果を披露 1年習字
10月17日(火)
4階のワークスペースには、1年生が国語の時間に書いた習字を展示してあります。伸びやかな筆づかいが感じられる、よい作品です。 旬の物を味わおう 1−A家庭科
10月17日(火) 3限
1−Aの家庭科の授業風景です。野菜や果物、魚などの「旬」について学習をしています。「スイカは夏だね〜」「スーパーでは、季節に関係なくいつでも見られるよ」など、生徒は思考をアクティブしています。 考えを交流 2−B社会
10月17日(火) 3限
2−Bの社会の授業風景です。「なぜ欧米は植民地政策を進めたか」という課題について学習しています。自分の考えをお互いに伝え合うことで、考えを深めています。 スピーチに向けて 2−C英語
10月17日(火) 3限
2−Cの英語の授業風景です。この後行うスピーチに向けて、今日は担当する国を選んでいます。どの国を調べようかな〜、生徒はアクティブに思考を巡らせています! 国会の地位と仕組み 3−D社会
10月17日(火) 3限
3−Dの社会の授業風景です。「国会の地位と仕組み」について学習をしています。集中している3年生、ステキです。 |
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