学習課題は「様々な方法で大気圧を体感しよう」でした。マグデブルクの半球実験です。半球のボウルに水浸した用紙を挟み、エタノールを入れ燃焼させ、同じ大きさのボウルで閉じると密着して取れなくなってしまいます。

　シューベルト作曲「魔王」を鑑賞しました。学習課題は、曲想と音楽の特徴との関わりを感じ取って聴こうです。鑑賞後は、「ラヴァーズ・コンチェルト」をアルトリコーダーで合奏しました。

　合唱「青葉の歌」の集大成です。地域の方から温かい拍手をいただきました。思わず感極まりました。最高の出来栄えとなりました。

どの作品も清々しい個性・感性が際立ち素敵です。

　先週金曜日は３年生に、今週火曜日は１年生に、そして、本日は２年生に向けて、司書さんからおすすめの本を紹介していただきました。朝設定した時間に一部抜粋して読み上げてくださいました。続きが気になった生徒も見られました。実りある読書の秋となることを願っています。

　今日の給食は、牛乳、ごはん、和風ハンバーグ、かぶのサラダ、卵と豆腐スープです。
　生徒は大好きな和風ハンバーグに舌鼓をうっていました。

　明日の山田地域文化祭に向けて、全校で合唱練習を行いました。
「青葉の歌」も明日で歌い納めです。
　練習にも熱が入り、体育館に美しいハーモニーが響きました。

　授業開始時に、再来週に予定されている期末評価の範囲と提出する家庭科ファイルに綴るワークシートの枚数を確認しました。
　授業では、幼児の遊びについて、教科担任が教科書を読み、生徒は要点に印を付けていました。

　１１月３日（金）山田地域文化祭が山田公民館で開催され、本日、出品する作品の展示を行いました。美術科、家庭科、総合的な学習の時間等の展示物です。当日、ぜひご覧ください。

　Unit7の学習です。授業の始めに、本文に登場する芸術家について、出身地等をスクリーンで確認しました。生徒は、メグと海斗が、２人の芸術家について説明している本文を一度聞き、True or Falseの問いに自信をもって答えていました。