１年生の３・４時間目は、図画工作科の学習でした。４色のポスターカラーをローラーを使って遊ぶように写しました。

　調理実習中も仲のよい６年生です。

　６年生の３・４時間目は、家庭科の学習で、野菜のベーコン巻きをつくりました。班のみんなと仕事を分担し、協力して作業を進めていました。上手くベーコンを巻けると、とても笑顔になっていた６年生でした。

６年生の２時間目は、算数科の学習でした。ヒストグラム（柱状グラフ）の学習をしていました。

５年生は、２時間目に卒業を祝う会についての話をグループでしていました。もう最高学年になるための動きがスタートしていました。

１年生の１時間目は、音楽科の学習でした。鍵盤ハーモニカの練習をしたあと、いろいろ打楽器を使ってリズム遊びをしました。

４年生の５時間目は、プリントをしたり、テスト直しをしたりしながら、２学期の復習をしていました。

１年生の５時間目は、書写の学習でした。書き初めの練習をしていました。

５年生の５時間目は、体育科の学習でした。バスケットボールのディフェンスの練習を色団ごとにしていました。

６年生の５時間目は、算数科の学習でした。教科書を見ながら度数分布表をつくっていました。