先週描いた「動物の絵」の背景に水彩で色をつけました。
　「動物が分かりやすくなるように、周りは薄い色にしよう」「動物が暗くならないように、空は明るい水色にしよう」「ぼくは色を混ぜたいな。どうやって混ぜようかな」などと,考えながら自分の思う表現になるように工夫して取り組みました。ますます、個性あふれるすてきな絵に仕上がりました。
　水彩セットの使い方を覚え、片付けまで丁寧に行うことができました。

　図工の時間に、水墨画を描こうとしています。
　墨と水の量を調節して線の濃淡を工夫したり、力加減に気を付けながら太さに変化を付けたり、筆跡に大小の変化をつけたりしながら表現を楽しみました。

　今日は体育館でシャトルランを行いました。お互いに「がんばれ！」と、応援し合いながら、体力の限り、一生懸命走りました。

　再来週にひかえた宿泊学習に向けて４、５年生で集まり、みんなの目当てについて話し合いました。
　宿泊学習では、登山も計画されています。どのようにして取り組みたいかを考え、意見を出し合いました。
　また、班長、食事係、保健係など、係ごとに集まって、打ち合わせも行いました。

朝、アサガオと対面するなり、「芽が出てる」「私のは三つも」「ぼくのは、まだ背中を曲げてるよ」「はっぱが種の皮をかぶってる」と、その日の発見に嬉しそうな声をあげています。
　今日はじっくり観察して、小さな変化をたくさん見付け、カードに記録しました。愛着をもって大切に育てています。