5，6年生は事前学習で弥陀ヶ原などの散策計画をたてていました。「来た道を戻らないコースにしようよ」「1周まわるの時間がかかるかな」「ライチョウ見たいな」楽しい宿泊学習になるために計画を入念にたてています。

　遊具で遊んでいる子、キュウリや枝豆を収穫している子、一輪車を練習している子など、昼休みはそれぞれが楽しそうに活動しています。

　今日はねんどでおかずを作りました。赤や青、白、黄色のねんどを使い、お寿司やハンバーグなどを作りました。来週はデザートを作ります。

　「これは黒いです」「これは昼より夜によく動きます」子供たちはかごの中に何が入っているか興味津々です。「クマ」「ダンゴムシ」「ホタル」色んな答えが出てきました。正解は・・・。

　地震が起きた想定で訓練をしました。自分の身を守るための行動について考え、真剣に取り組んでいました。
　全校が集まった場では、５年生がＢＦＣ（少年消防クラブ）で学んだことをもとに、災害から命を守る方法について、全校に発信しました。

　立山登山に向けてトレーニングをしています。登るスピード、三点支持等を意識して練習しています。

　植物のからだを通って葉まで運ばれた水はどうなるのか、実験をして確かめました。ビニール袋を被せてしばらくおいておくと、内側に水滴がついていました。葉のどこから水が出ているのか、顕微鏡を使って調べました。

　来週は5，6年生の宿泊学習があります。そのため、3，4年生がリーダーとなって掃除を行います。そこで、６年生は今日から少しずつやり方を教えていました。このようにして色々なことが引き継がれていきます。

　前の時間は体育で水泳学習に取り組みました。子供たちはしっかり泳いでへとへとの様子です。しかし、次の時間には漢字の学習にしっかり取り組んでいました。一文字一文字、とても丁寧に書いていました。

　子供たちはたし算の計算カードに取り組んでいます。タイムがどんどんよくなっています。計算も上達していますが、ストップウォッチの使い方も上達しています。