[Withコロナへの挑戦]  本校では、脱マスク、本来の学校を目指して取り組んでいます。ご理解、ご協力をお願いいたします。

1月29日(月) 1学年の様子1

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写真上:1HH 英語 過去形
 動画でネイティブの方の発音を聞きながら学習しています。ALTの方がいなくてもネイティブの発音が聞くことができるので、時代の変化が感じられます。

写真中:12H 英語 一般動詞の過去形
 動詞の語尾に「ed」を付け加えることによって過去形に変化します。「play(〜する)」は「played(〜した)」となります。

写真下:13H 国語 文法の既習事項を確認しよう
 文法には主に自立語(それだけで意味が分かる語句。主に主語や述語など)と付属語(それだけで意味が分からない語句)があることを学びました。

1月26日(金)2年生活動の様子

本日の総合では、高校調べのクラス内発表を行いました。各々が作成したスライドを提示しながら、聞き取りやすさや分かりやすさを意識しながら発表することができました。
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1月26日(金) 1学年の様子2

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写真上:13H 美術 文字の意味を分かりやすく伝えよう
 下描きが終わり、本描きに入っている生徒も出てきました。絵の具を使い、着色しています。

写真中:13H 美術 生徒の作品例
 この生徒は「心」という字の中に、ハートを散りばめています。

写真下:15H 英語 単語練習
 プリントで新出単語を学び、発音したり、書いたり、その単語を使って文章を書く練習をしたりしていました。

1月26日(金) 1学年の様子1

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写真上:11H 数学 ねじれの位置
 グループになり、プリント学習を行っていました。

写真中:12H 体育 バレーボール
 バレーボールの学習が始まりました。自分でボールを高く上げて、レシーブをする練習をしていました。

写真下:14H 数学 ねじれの位置
 「ねじれの位置」とは、平行ではなくさらに交わることのない2本の線のことだということを学びました。正多面体にはねじれの位置にある線がいくつもあります。

1月29日(月)から2月2日(金)の日程

【1月29日(月)】
・1〜6限 50分授業
 下校完了    17:15
 スクールバス A16:00 B17:15

【30日(火)】
・スペシャルデー
 水曜日課1〜5限 50分授業
 下校完了    14:45
 スクールバス  14:45

【31日(水)】
・火曜日課1〜6限 50分授業
 生徒議会・実践部会15:45〜
 下校完了    17:15
 スクールバス A16:00 B17:15

【2月1日(木)】
・3年私立高校一般入試
 1、2年1〜5限確認テスト 6限なし
 清掃なし
 部活動あり   14:30〜15:50
 下校完了    16:00
 スクールバス A14:40 B16:00

【2日(金)】
・新入生説明会 
  受付 14:00〜
  説明会14:15〜15:05
 特別日課・1〜5限 45分授業
 部活動なし
 下校完了    13:20
 スクールバス  13:20


2年生の授業の様子

国語科の授業の様子です。真剣に取り組んでいます。
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2年生の授業の様子

体育科の授業の様子です。卓球を試合形式で練習しています。
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1月25日(木) 1学年の様子4

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写真上:14H 英語 リスニング練習
 洋楽の歌を聴き、何と発声していたかを聴き取っています。生徒が興味をもって英語に取り組むための工夫がなされています。

写真下:15H 国語 少年の日の思い出
 学習のまとめとして、「少年の日の思い出」の感想を書いています。「一つ目は〜〜」「二つ目は〜〜」等、感想文の書き方のコツも学びました。

1月25日(木) 1学年の様子3

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写真上:12H 理科 力の大きさとばねの伸びの関係を調べよう
 先日行った実験結果の確認をしています。

写真中:13H 数学 線と面の位置関係
 多面体の線や面はどのように交わったり、交わらずに位置したりしているのか、先日の観察結果を確認しています。

写真下:13H 数学 発表する生徒の様子
 各グループの代表者が、観察結果を前に出て黒板に記入しています。積極的に発表していました。

1月25日(木) 1学年の様子2

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写真上:11H 技術 万力を使う生徒の様子

写真中:11H 技術 カンナ使う生徒の様子

写真下:11H 技術 のこぎりを使う生徒の様子
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