２年生は「できるようになったこと」の発表練習をしていました。
様々な発表もそうですが、静かに待つこともできるようになったことだと思いながら見ていました。
静かに準備を待つ姿がとても素敵な２年生たちです。

１年生の体育課の様子です。
とびばこあそびに取り組んでいました。
「とびばこ」というと、跳び越えるイメージがありますが、乗っかることもとても大事です。
にこにこ楽しそうに乗っかる１年生でした。

雨の朝です。
学級閉鎖の学年もあり、いつもよりも少なめの子供たちです。
早くみんなそろっての学校生活が再開できるとよいなと思います。

SDGs-ESDシンポジウムにオンラインで参加しました。他の学校の取り組みを聞き、感想を述べたり質問したりしました。また、奥田北小学校４年生の取り組みに対しての質問にも、しっかりと答えることができました。ちょっとしたことでも続けることで、SDGｓにつながることがよく分かりました。

グループで、課題の解決に取り組んでいます。いっしょに１ｍものさしを使って、「ひろ」の長さを測るなど、「ものさしってべんりだな」「１００cmの長さって、けっこう長いよね」と実感しながら学んでいます。

　自分たちで作ったグラフを見ながら、分かることを話し合いました。
　グラフを用いることで、分かることや気付くことが多くありました。

　家庭科の学習では、ミシンに上糸をかける学習をしました。
　かけなければいけないポイントがいくつもあり難しかったですが、何回も取り組むことで少しずつスピーディーに取り組めるようになっていました。