目標を達成するために何が大切なのかを考えました。
　自分で考えをもち、プリントに記述しています。

　「わたしたちにできることから始めよう〜よりよい学校・地域を目指して〜」というテーマで学習しています。追究したい課題ごとにグループで活動しています。取り組みたい課題が見付かっているようです。

　月に１度の全校読み聞かせです。
　１年生の先生に本を読んでもらいました。
　身を乗り出して聞いていました。

　今日は、「日なたと日かげの違い」を調べました。
　「日なたは、地面があっつい〜」「日かげの土は、湿っているよ。」など、それぞれがたくさん違いを見つけていました。

　友達を好きな場所へ案内しました。
　動画をとって、振り返っています。

・ごはん　　　・牛乳　　　・いわしの生姜味
・かぶの色どり　　　・鶏肉とさといものごま煮
・冷凍パイン

※１１時４０分、検食終了。異常ありません。
　暑くなってきた昼時、「冷凍パイン」がうれしいですね。

　発表に用いる英語表現の発音練習をしています。

　新しく習う漢字を読んだり書いたりして練習しました。

　４年生の国語教材といえば「ごんぎつね」。物語や登場人物について、感じたことや考えたことをグループの仲間に伝え合っていました。　

　「てんまでとどけ　１、２、３！」
　３階からスキー山を見下ろしたら、１年生が外で国語の学習をしていました。青空の下、とても気持ちよさそうです。