リズムに合わせて身体表現を工夫しています。

　広いステージで練習に励んでいます。

　いろいろな形を組み合わせてできる形を考えました。

　工場ではたらく人の様子から、工場ではたらく人が気をつけていることについて話し合いました。

　登場人物の気持ちを考えながら読み進めています。

　ノートに自分の考えをまとめる学習をしています。

　昨日から、あいさつ運動がスタート！
　よい「あいさつ」ができた子に、スタンプを押しているようです。
　たくさんスタンプがたまるといいですね。

　昨日に続き、よい天気です。
　朝晩は「寒さ」を感じるようになりましたが、日中は「夏日」（２５度以上）となるようです。寒暖差に気を付けたいものです。

　「７時５５分」の解錠を待っています・・・

　今朝５時２０分頃の東の空。
　欠けてきた「中秋の名月」の下に「暁の明星（あけのみょうじょう）」が見えました。

　１枚目の画像、明るく輝くのは「月」で、その下の方の小さな点が「金星」です。
　「金星」は、地球よりも太陽の近くを回っています。
　「金星」って、どんな星？　図鑑で調べてみましょう。

　２枚目の画像は「月」です。クレーターのデコボコがはっきり見えますね。
　月の「クレーター」は小さく見えますが、直径は、何百kmもあるようです。図鑑で調べてみましょう。
　

　クラスの中で振り返りをしました。いくつか紹介します。


　他の学校の演奏を聴いている間、「すごいな」「わたしたちにも、できるのかな」と緊張していました。たくさん深呼吸をして、がんばって演奏をすると、ほっとしました。練習をがんばってきて、よかったと思いました。学習発表会の練習も一生懸命やりたいです。　


　自分のよかったところは、大きな声を出せたことです。そして「にじ」の演奏では、強弱に気をつけながら、虹がひろがっているところを想像して歌うことができました。学習発表会でも思いきり声を出して、素敵な演奏にしたいです。


　歌の途中、「くしゃみ」の真似をするところで、練習では忘れたり揃わなかったりしていたけれど、本番はみんなで揃えることができました。また、指揮をよく見たり、大きな声で歌うこともできました。他の小学校の演奏を聴き、体でリズムを取りながら楽器を叩いたり、人数が多くても揃っているのを聴いたりして、すごいと思いました。よかったところを私たちの学習発表会でもまねしたいです。　


　たくさんの先生に言われたことを忘れずに、みんなが一つになって、自分たちの歌をとどけたい、という気持ちを伝えられたと思いました。他の小学校で同じ曲があるところがあったけれど、それぞれの工夫のしかたが違っていて、面白いと思いました。
　学習発表会では、音楽会のことを忘れずに、笑顔、リズムにのる、きれいに大きな声で歌う、をしいたいです。そして、自分では、一番、全力で楽しむことを忘れないようにしたいです。