何時何分かな？　

　星空の様子を表す音楽をグループでつくります。　

　生活科で作っているおもちゃの作り方を、学習したことを生かして書いています。　

　話合い活動（学級会）に取り組んでいます。
　自分たちの活動を自分たちで話し合って決めます。

　この学習では、自主性、社会性、協調性、実行力などを育みます！　

　発電の学習をしています・・・
　電気をつくることはできるのかな？
　電気を他のもの（光や音など）に変えることはできるのかな？
　電気をためることはできるのかな？　

　書き初め練習を始めました・・・

　「おもちゃ」の作り方、遊び方など……読む人に分かりやすく説明する文章（説明文）を書こう！　　
　がんばっています！

　「広い世界」……真剣です！

　「おもちゃ」の説明文を書き進めています・・・
　悩みながら、迷いながら、がんばっています！

　グループごとに相談しながら合奏の練習をしています・・・