私たちの身の回りの道具がどのように変わってきたのか確認しました。また、昔と比べ、今はどのような良さがあるのか考えました。

　図画工作科の学習では、１学期に描いたたまごの絵を割り、そこから生まれる世界を想像しています。クレヨンや水彩絵の具を使って、画用紙いっぱいに、自分が想像する世界を描き表そうとしていました。

　今日もいつも通り、休み時間になると学習発表会の練習に取り組む子供たちが見られました。しかし、いつもと違ったのは同じパートの他の学級の子たちが一緒に練習を始めていたことです。少しずつがんばろうとする気持ちの輪が広がっていっています。

　算数科では、かけられる数が10倍や100倍の時、答えがどう変わるのか学習しました。子供たちは九九を使えば簡単に計算できることに気付き、学習を進めていました。

　みんなが楽しめるようにと、迷路係が迷路を作ってくれました。早速、学級のみんなで、迷路大会をしました。ゴールできた友達に、折り紙係が作ったすてきなプレゼントを渡しました。子供たちで、楽しい計画を考えて、実行しています。

　３年生は理科の学習で、かげの向きが変わる理由を調べています。
　今日は遮光プレートを使って、太陽の位置を調べました。午前と午後で太陽が見える位置が変わっていることに気付きました。

学習発表会に向けて「新時代」と「水平線」の練習をしました。
みんなどんどん上達しています。
これからも練習を続けていきたいと思います。

　３年生は、理科で、かげの学習をしています。
　今日は、太陽が出ていたときに、かげがどのようにできるのかを調べました。太陽とかげを指さしてみると、太陽の反対側にかげがあることが分かりました。

　朝に取り組んでいる「聴き合いタイム」の出来事です。
　この日に話してくれた子は、「昨日の休み時間にグラウンドで話したことのない２年生の子とドッジボールをした。そしたら、２年生が『また、遊ぼうね』と言ってくれたことがとてもうれしかった」と話しました。聴いていた子からは、「知らない子に声をかける勇気がすごいね」「僕も友達をもっと増やしたいと思った」などと上学年として、下学年に関っていこうとする心の芽生えを感じられました。
　今後も、日頃の些細な子供たちの変化に気付いていきたいなと思いました。

子供たちは、のこぎりをつかって、上手に板を切りました。
次は、切った板に色つけです。どんな作品ができあがるのか楽しみです。