国語科「お手紙」の学習では、想像したことを生かして音読劇をします。今度１年生に発表するために、グループごとに練習をしています。

　作品応募等で賞をいただいた児童の授賞式を行いました。
　また、岩瀬小の子供たちの下校を見守ってくださっている「岩瀬っ子見守りたい」が「防犯功労団体表彰」を受け、これまでの活動が表彰されたことも、全校に紹介しました。

　今日の昼休みは、岩瀬タイムの時間でした。情報図書委員会の出し物があり、図書のルールやマナーに関するクイズを楽しみました。図書コーナーや図書館を正しく利用し、本を好きになってもらいたいです。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、豆とかぼちゃのコロッケ、昆布和え、白菜鍋、味付け小魚です。鍋が美味しい季節になりました。野菜がたっぷりの白菜鍋です。

　図書館から招待していただき、読み聞かせをしてもらいました。「お手紙」に関するお話の本に、子供たちは興味津々でした。

　様々な形の箱を並べ、電車や展望台、ロボット等、班ごとにつくりたいものを考えてつくりました。
　「大きいものから重ねた方が倒れないね」「だんだん箱の高さを高くしたら階段になったよ」と、気付いたことを話し合いました。

　先日、生活科「あきをたのしもう」の学習で、校庭のドングリやきれいな色の落ち葉を探していたときに、いくつかゴミが落ちていることに気付いた子供たち。「学校の中だけきれいにしても意味がないと思う」「学校全部をきれいにしたい」と話し合い、今日は、校庭に落ちているゴミを進んで拾いに行きました。
　教室に戻ってから、「あー、楽しかったね！」と満足した表情で話す姿がとてもすてきでした。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、赤魚の照り焼き、香味和え、いものこ汁です。里芋がとても美味しかったです。

　気温が下がり始め、校庭の木々も色づき始めました。落ち葉が校庭にも落ちはじめた様子を見た１年生が落ち葉掃きをしてくれました。自分たちで進んで活動できる姿がとてもすばらしいです。

くるくる回すと場面が変わる工作に取り組んでいます。