３月６日（水）１年生は、算数科の学習で色板を使って形作りをしていました。教科書にある形になるようよく見て、作っています。ある子が、
「図に鉛筆で線を引いたら分かるよ」
と、友達に気付いたことを話していました。また、できた図形をクロムブックで写して、先生に送っています。一人一人が頑張っていますね。

　３月６日（水）３年生は、算数科の学習で棒グラフについて学んでいました。ある子が縦軸の目盛りによってグラフの棒の長さが変わり、感じ方が違うことを話しました。友達の話を聞いて、自分なりに考えたことをみんなに伝えているのがいいね。

　３月５日（火）３年生は、版画の鑑賞を行っていました。それぞれの作品のお気に入りをプリントに記入しています。一人一人それぞれが目の付け所ポイントをもっていていいですね。

　３月５日（火）４年生は外国語活動に取り組んでいました。一日のルーティーンをお互いに紹介し合っています。朝の過ごし方がそれぞれでおもしろいですね。

　３月５日（火）５年生は、外国語科の学習で、スピーチの練習をしていました。「マイヒーロー」というテーマで、原稿を作っています。内容がうまく伝わるか、友達同士で聞き合っています。

　３月５日（火）２年生は、長方形を組み合わせて、箱の形を作っています。箱になる組み合わせ方を次から次へと見つけ出しています。同じ箱になるのですが、長方形同士のくっつけ方が違っているのが面白いですね。違う組み合わせ方を熱心に見つけています。

　３月４日(月)３年生の理科の学習の続きです。磁石や電気の性質を生かして作るだけでなく、見かけの工夫もよくされています。どれも楽しそうで、みんな生き生きと学んでいます。

　３月４日(月)３年生は、理科で習った電気や磁石の学習を生かし、おもちゃ作りをしていました。どれも面白いアイディア満載です。それぞれのものの性質をうまく生かし、作っているところがいいですね。

　３月４日(月)５年生は、仕上げた版画の鑑賞をしていました。友達のいいところを見付けたり、「すごいね」と感心したりし合っています。お互いのよさを認め合うのがいいですね。

　３月４日（月)４年生は、保健の学習をしていました。生活する上で大切なものやことは何かを考えていました。運動はみんなが必要だと思っていますね。