最新更新日:2024/11/25
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

2年生 体育 自分の目標に向かって

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 体育の跳び箱の学習では、開脚跳びに挑戦しています。「今日は4段を跳べるようにしたい。」「横向きでも縦向きでも跳べるようになりたい。」など、自分の目当てをもって取り組んでいます。跳べるようになる子供が少しずつ増え、できた喜びを感じながら挑戦を続けています。

2年生 1年生のおもちゃで遊んだよ

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 1年生に招待され、1年生が作ったおもちゃで遊びました。「これはどうやるの?」「すごいね。」「楽しいおもちゃだね。」「可愛い景品、ありがとう。」など、1年生にあたたかい言葉をかけながら、楽しそうに遊んでいました。優しいお兄さん、お姉さんになっている姿に、2年生の成長を感じました。

1年生 図画工作科 リースづくり

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リボンや、モール、どんぐりや松ぼっくりを使って、あさがおのつるでリースを作っています。準備のご協力ありがとうございます。

1年生 生活科 あきのおもちゃまつり

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6年生さんを招待し、つくった秋のおもちゃで遊んでもらいました。終わった後は、手紙をもらってとても嬉しそうでした。

12月6日(水)の給食

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【献 立】

ごはん 牛乳
ふくらぎの照り焼き
茎わかめのきんぴら
具だくさん汁
バナナ

暗唱チャレンジ

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ぐんぐんタイムの挑戦です。
運動をした後に来てくれました。

今朝の奥田北っ子

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今日は日差しもあり暖かくなりそうです。
玄関前には、除雪機も登場しました。

1年生  生活科 おもちゃまつりに招待しよう

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6年生さんをおもちゃまつりに招待しました。「たくさん来てくれて嬉しかった」「ありがとうって喜んでくれたよ」と、1年生のみんなも嬉しそうな様子でした。

もののあたたまり方

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空気のあたたまる様子について
線香の煙を使用して実験しました。

タグラグビー

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4年生の体育科の学習です。
「タグラグビー楽しいよ!」
見ている子供たちが教えてくれました。
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富山市立奥田北小学校
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