５年生は、１２月から西っ子同士の絆を深めることを目的とした「西っ子絆フェスティバル」を計画し、本日本番をむかえました。これまで、スポーツやレクリエーション、ワークショップ等、西っ子同士で協力したり、関わったりできるようなものを自分たちで考え、準備してきました。本番を終えて、子供たちは、他の学年とたくさん関わることができたり、楽しんでいる様子を見ることができたりして、とても嬉しいようでした。今回の経験を次の活動にも活かそうと、さっそくやる気をみせている様子が頼もしいです。

　マットを使っていろいろな方向への転がり、手で支えての体の保持や回転をすることなどを楽しみ、前転や後転が美しくできるように練習しています。縄跳びは、大会が行われることもあり、子供たちは跳ぶ回数や技を増やそうと頑張っています。

　５・６年生は立山山麓スキー場でスキー学習を行いました。５年生はスキー初体験の子供も多くいましたが、インストラクターの先生の話をよく聞き、意欲的に練習に励む姿がたくさん見られました。午後には全てのグループがリフトで上に行き、自分の力で滑ることができるほど上達していました。子供たちは自分の成長を実感し、自信をつけたようでした。「また来たい」と笑顔で話す子供たちを見て、来年度のスキー学習も楽しみになりました。
写真は午前の活動の様子です。

長寿会の先生方のおかげで、できることがまた増え、笑顔がいっぱいになりました。
「これからももっと上手になるように練習しましょう。」
と励ましていただき、もっと難しい技に挑戦していこうとする気持ちが高まりました。

１年生は、生活科の学習で昔からの遊びに挑戦しています。
今日は、長寿会の方々にお越しいただき、昔からの遊びを教えていただきました。
初めて挑戦する遊びもありましたが、
「じょうずだね。」と褒めていただきました。

　彫刻刀を使って版画を彫り進めています。線の向きに合わせて板の方向を変えたり、彫刻刀を使い分けたりしながら丁寧に取り組んでいます。

　学期はじめの視力検査です。検査の説明を聞いた後、「右かな」「下だよね」といいながら、検査を受けていました。

　道徳科では学級のルールブックを考えました。学校や学校にはどんなきまりがあるか、そのきまりは何のためにあるのか、きまりのよさの３つの視点でグループで話合いました。友達の意見に共感したり、頷いたりして伝え合っていました。

　理科の学習が始まってもうすぐ１年です。理科室での実験も増えてくるので、理科室がどうなっているのか、見て回りました。「人体模型だ」「ガラスの入れ物がたくさんあるね」「水道はここにあるよ」など、いろいろな発見をした子供たちです。

　水彩道具の使い方の学習で、朝顔の花びらの絵に色を付けました。筆に水をつけ、絵の具を溶かして塗ったり、水で濃さを調節したりする練習をしました。子供たちは「思ったより薄くなったけど、何でだろう。」「水が多すぎるのかもしれない。」等とつぶやきながら、朝顔の絵に色を塗っていました。今後、図画工作科の時間に、水彩絵の具を使って色を塗る練習を重ねていきます。