最新更新日:2024/11/29
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

分数の学習

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3年生の算数科では分数の学習に入りました。
整数・小数・分数といろいろな数字を扱うので大変です。

12月5日(火)暗唱チャレンジ

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今日は1年生がチャレンジに来てくれました。
とても大きな声で暗唱することができました。

九九表を使って考えよう

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算数科では九九表を使って、九九のきまりについて考えていました。
規則性や関係性を見つけられるといいですね。

わたしのおねえさん

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国語科の学習です。
「無邪気」という言葉の意味をイメージする話をしていました。

リースづくり(1年生)

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リースづくりにチャレンジしました。
思い思いの飾り付けをして楽しそうです。

今朝の奥田北っ子(12月5日)

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少し寒い朝です。
温かそうな手袋やマフラーを身にまとい
元気に登校してきました。
2年生は「あいさつフラッグ」を使って
挨拶運動に取り組んでいました。

1年生 国語科 ともだちのこと しらせよう

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友達が、今楽しいことを紹介し合いました。ペアを見つけて、取り組んでいます。

12月4日(月)登校の様子

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初冬の澄んだ空が広がる朝です。
日中は、ぬくもりも感じられる1日となりそうです。
少しずつ手袋を着用している子供たちが増えてきました。
ポケットに手を入れたまま歩くのはとても危険です。
手袋を着用し、両手が自由になるようにしていけるとよいですね。

5年生 家庭科

家庭科の学習で調理実習を行いました。
班オリジナルのみそ汁です。
作っている最中から、だしのいいにおいが家庭科室に広がり、でき上がりが楽しみでした。
どの班もおいしくできあがりました。

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6年 理科 てこのはたらき

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 てこを使って、小さい力で重たい物を持ち上げるにはどうしたらよいかを実験で調べました。

 支点の位置は変えずに、作用点と力点の位置をそれぞれ変えて手ごたえの変化を実感することができました。
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