最新更新日:2024/11/29 | |
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1月23日(火) 2年生 跳び箱自分が跳び終わったら、次の人に合図をして、けがのないように行っています。 練習するうちに、どの子も上手に跳べるようになってきました。 準備や後片付けも協力して行い、素早くできるようになりました。 1月23日(火)2年生 なわとびなわとびカードをコンプリートするために頑張っています。 休み時間でも、ワークスペースで繰り返し練習しています。 少しずつ回数を増やすことができています。 これからも頑張りましょう!!また、2月になわとび大会があるので大なわとびの練習もしています。 1月23日(火)3年生 今日の授業風景マットを重ねたコーナーや1段の跳び箱の上から3段の跳び箱で台上前転をするコーナーなど、一人一人がレベルに合った練習を行いました。 1月23日(火)3年生 漢字チャレンジテストこれまで学習してきた成果を出そうと、集中してテストに取り組んでいました。 結果は後日返却します。 1月23日(火)3年生 計算チャレンジテスト明日は漢字チャレンジテストの本番の予定です。 子供記者★1月23日(火)3年生 家族で考えよう「思いやりの心」標語
ゆうきを持って 困っている友達に 声かけよう
子供記者 3年生 Y.T 子供記者★1月23日(火)6年生 家族で考えよう「思いやりの心」標語
思いやり 大切にし みんな笑顔
子供記者 6年2組 N・H 子供記者★1月23日(火)3年生 家族で考えよう「思いやりの心」標語
困ってる 友達見たら 声かけよう
子供記者 3年生 U.H 1月23日(火)5年生 今日の授業風景
3組の理科の様子です。
前回の課題の続きで「電磁石にはどんな性質があるのか?」 について、実験を通して法則性を導き出しました。 検流計を久しぶりに使いましたが、 4年生のときの「電流の向き」を意識しながら考察していました。 1月23日(火)5年生 今日の授業風景2
算数の様子です。
昨日で「割合」の学習を終え、カラーテストを行いました。 比べられる量、もとにする量、割合の関係を 家でも復習し、しっかりと身に付けることを期待しています。 |
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