音楽の学習では、鍵盤ハーモニカの練習が始まっています。初めて使う鍵盤ハーモニカに興味津々。授業中だけでなく、休み時間にも進んで練習する様子が見られます。

　業間タイムの様子です。今日はわくわくトレーニングの日でした。５年生が練習を手伝ってくれました。

　今日も学校栄養士さんより、食育に関するお話をしていただきました。今日は、「バランスの良い朝食」と「正しい箸の持ち方」です。

　今日の献立は、コッペパン、チキンナゲット、えごまドレッシングサラダ、カボチャポタージュ、牛乳です。

　今日のえごまドレッシングサラダには、「畑の魚」と呼ばれる富山市の特産物「えごま」が使われています。

　えごまは昔から日本やアジアの国々で栽培されている食べ物です。
　えごまに含まれる油には生活習慣病を予防する働きがあります。

「津波！！命を救った稲むらの火」を読んでいただきました。
実話をもとにして描かれたお話。昔から伝わる津波の恐ろしさと、そのときどうすればよいかを改めて感じていました。

　本紹介の後は、自分の読みたい本を選び、読書や貸し出しを行いました。静かな空間でじっくりと本の世界に入り込んでいました。

　図画工作科では、ちぎり絵に挑戦しています。細かくちぎりながら、少しずつ進めています。

　２日間の宿泊学習を通して学んだことや気付いたこと等を、学級の班や全体で聴き合いました。今後の学校生活に生かしていきます。

もっと本とふれあうために、今日も図書室で活動しました。
毎週２冊読むことを目標に、読み進めていきましょう！

　図画工作科の学習では、窓を開けたら、どのような生き物や景色が見えるか想像しながら作品の制作に取り組みました。窓の形にも工夫を凝らし、丁寧にカッターで切る姿が見られました。