１１月２４日（金）２年生は生活科の学習で、隣のクラスや１年生をよんで、作ったおもちゃで遊ぶ計画を立てています。来る相手を意識して、説明や場を工夫しています。

　１１月２４日（金）１年生は、道徳科の学習をしていました。危ないところに行く誘いを行くのか行かないのか悩む主人公について、真剣に考えていました。

【献立】
・ごはん
・牛乳
・野菜の肉巻き
・煮豆
・大漁鍋
・のり佃煮

　最近、悪天候が続いており、なかなか実験できなかったのですが、今日は、久しぶりに良い天気だったので、みんなで外に出て実験をしました。虫めがねを使って集めた日光が当たったところがどうなるのかを確かめる実験です。最初は、うまく日光を集めることができなかったのですが、みんなができるように、友達同士で教え合いながら取り組んでいました。

　「強い心と正しい判断」をもって情報と関わる大切さを学びました。
　自分の生活を振り返り、改善したり、意識したりするきっかけになってほしいと思います。

　２年生の子どもたちが、畑の片付けをしました。ピーマンやトマト等、最後の収穫をする子もいました。みんなで協力して、支柱をはずしたり、野菜を引き抜いたりしました。

　１１月２０日（月）５限に１年生が図書室を訪問していました。借りた本を返したり読みたい本を読んだりしてゆっくり過ごしています。

　１１月２０日（月）３年生は、総合的な学習の時間に五福の素敵な人を紹介する発表を計画しています。画用紙いっぱいに紹介したいことを絵や図で表したり、友達に聞いてもらったりして準備を進めています。

　６年生の総合的な学習の時間は、２クラスを解体して、自分の担当を決めて取り組んでいます。「今どのような進み具合ですか？」と尋ねてみると、どの子もしっかりと応えてくれます。自分の取組になって行っているところがとてもいいですね。

　１１月１７日（金）６年生は、総合的な学習の時間に、それぞれの担当毎にめあてをもって活動に取り組んでいました。