図工の時間に「ステンシル版画」に取り組む６年生。
　自分の心に残る１冊の本の場面を描き、輪郭を残しながらカッターで切り取って版をつくります。
　版ができ上がったら、光沢のある黒い台紙にのせて、色付けしたら作品の完成です。
　細かな下絵を時間をかけて切り取っていく子、自分のイメージに近付くように色を塗り重ねる子等、進度は様々ですが集中して作品を制作しています。

　３年生の総合的な学習では、「地域の自然とそこに関わる人」について学びを進めています。校区にある天湖森の自然を窓口に学習を広げました。
　今日は、林業の仕事に関わるゲストティーチャーを招いて話を聞きました。仕事の内容や木に関すること、野生動物等の質問が出ました。
「どうして木の管理をする必要があるのですか？」と聞いた子に対し、「土砂崩れの防止や木の生長をよくするため」と答えてくださり、子供たちが熱心にメモをとっていました。
　また、間伐材の利用方法や植樹について初めて聞くことばかりで、子供たちは大きな学びができました。

　今日の献立は、コッペパン、牛乳、あじフライ、大根サラダ、マカロニスープ、棒チーズです。

　4年生は、初めて持つ彫刻刀を使って木版画に取り組んでいます。安全に彫刻刀を扱うことにも慣れてきました。そして今日、いよいよ刷り始めました。黒色のインクで刷り上がった後は、紙の裏から水彩絵の具で色を付ける予定です。仕上がりが楽しみです。

今日の音楽では、卒業式に向けて練習中の「マイバラード」を歌いました。一人１フレーズずつ歌うことで、歌詞をしっかり覚えることができました。

最後に鍵盤ハーモニカの練習をしました。
「こぎつね」に加え、新曲「ミッキーマウスマーチ」を弾きました。
３年生と合奏する予定なので、楽しみです。

　３・４年生は、ブレイクダンスに挑戦中です。お互いに教え合いながら練習しています。

　廊下の掲示も２月になりました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、えび包子、華風和え、マーボー豆腐、節分豆です。

　下学年も高学年もそれぞれの子供たちが目当てをもってスキーの練習に取り組みました。一人一人の技術が上がり、子供たちは達成感をもてたのではないかと思います。ぜひ、これからもスキーを楽しいと思えるような子供たちでいてほしいと思います。

　今年のスキー教室では、冷たくて細かい雨から雪に変わる天気でした。そんな中、子供たちが夢中で練習を続ける姿はとてもすばらしいものでした。