最新更新日:2024/10/31 | |
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友達と一緒に(2年生)
算数の授業中、まとめを書いた子供から、クイズを出し合いました。
「グラフは?」「多い、少ないがわかりやすい」 「表は?」「数がわかりやすい」 簡単なやりとりのクイズですが、正解したいからと目をつぶって練習したり、答えを自信満々に答えて拍手をもらっていたりと、楽しく参加していました。 春みつけ(2年生)
生活科の学習で、春みつけをしました。構内を歩いていると「先生、あの花は何?」「先生、この前より葉っぱが大きくなっているよ」「この花、帰り道にも咲いているよ」とたくさんの気づきを教えてくれました。お天気がよかったので、少しの時間ですが外遊びもしました。
50m走をしました(2年生)
2年生になって、初めて50m走をしました。
お天気がよく、気持ちよく走ることができました。来週もお天気をみて、走りたいと思います。 絵を見てかこう(2年生)
国語「絵を見てかこう」では、絵を見て文章にかえる学習をします。
ヒントの文を見たり、友達と相談したりしながら、たくさん文を書いていました。 1年生のために(2年生)
24日にある入学おめでとう集会に向けて、各クラスの代表で打合せをしました。
初めて練習しましたが、1年生のために頑張ろうという気持ちが伝わってきます。 堀南タイム(2年生)
水曜日の給食後は、20分の堀南タイムです。
今日は天気がいいので、外遊びに行く子供も多くいました。 視写をしました(2年生)
国語の時間に、視写をしました。
一文字一文字、丁寧に書き進めていました。 グラフや表にあらわそう(2年生)
教科書を使った学習も、少しずつ始まりました。真剣に学習に向かっています。
休み時間の様子(2年生)
新学期にも慣れて、休み時間には元気に遊ぶ姿が見られます。
3年生 図書オリエンテーション (1組・2組)
図書室の決まりを確認したり、図鑑のさくいんを使った調べ方について教えていただいたりしました。
3・4組は後日おこなう予定です。 |
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