５年生になって久しぶりに図書室へ行きました。新しい司書の先生に絵本を読み聞かせしていただいたり、図書室の使い方を教えていただいたりしました。読書は、学力向上にとても効果的です。１年間たくさんの本に親しんでほしいです。

　今日は、ALTとの初めての授業でした。自己紹介クイズを通して、ALTの好きな食べ物や好きなスポーツについて聞き取りました。子どもたちは、聞こえてくる単語を繰り返して言ったり、知っている単語を使って質問したりして、楽しんでいました。

　ジャガイモのでんぷんを調べる実験を行いました。

　どんな場所でも対称の中心を通る直線で２つに分けた図形は本当に合同になるのか、辺上の点から対称の中心を通る直線をひき、交わった点が本当に対応する点になっているのか、グループで調べる活動を行いました。

　図書室オリエンテーションがありました。今年度も図書室の利用がスタートするということで、子供たちはとてもうれしそうでした。司書の先生に、絵本の読み聞かせをしていただいたり、図書室の利用の約束をクイズ形式で教えていただいたりしました。

　生活科では、１年生さんに学校を案内する計画を立てて準備をしています。今日は、１年生さんの教室へ行き、招待状を渡してきました。本番に向け、明日からも練習を続けていきます。

　いよいよ委員会活動が始まりました。よりよい学校をつくっていこうと、真剣に話し合う姿がありました。６年生は委員会のリーダーとして、委員会の目当てや活動計画についての話し合いを進めていました。各委員会の取組に期待しています。

　グラウンドでおにごっこをしたり、遊具を使って遊んだりしました。みんなで仲良く楽しそうに遊んでいる姿が見られました。

　初めての委員会活動がありました。楽しみにしていた委員会でしたが、やはり６年生と同じクラスに入ると、緊張していました。「意見けっこう意見を言えたよ！何ができるか調べてくる！」「今日は言えなかったから、次がんばる」などとそれぞれ課題が見つかったようです。

２日間の学力調査がありました。時間いっぱい考えて、解答していました。