６年生が全国学力・学習状況調査を行いました。この調査は全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施設の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校において学習指導の充実や学習状況の改善等に役立てるため、毎年６年生で行われています。今後本校児童の学力・学習状況の分析を行い、指導に役立てていきます。

　４年生になって初めての書写を行いました。落ち着いて、丁寧に書くことができました。

　国語科では、「銀色の裏地」という物語文の学習がはじまりました。子供たちは、４年生の頃の教科書の物語より長くなった文章を最後まで一生懸命読みました。
　これから、登場人物の気持ちをみんなで考え、聴き合うことが楽しみです。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、茎わかめのチョナムル、にんじんシューマイ、マーボー豆腐です。

　市商工会主催のホタルイカ見学会に校外学習として行ってきました。ホタルイカが光る様子を見たり、手で触れたり、食べたりと充実した体験活動を行うことができました。北商工会の皆様ありがとうございました。

引き続きホタルイカ見学会の様子です。

　最初の委員会活動がありました。といっても、すでに６年生は児童会や委員会発足に向けて活動しています。今日は５年生を加え、一年間の活動計画を立てました。

　委員会発足式があり、今年度の児童会スローガンが発表されました。スローガンは、「全力前進　笑顔満開　輝け大成の花」です。
　各員会のめあての紹介もありました。一年間、スローガンや目当てに向かって、よりよい学校をつくっていきましょう。　

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ふくらぎの照り焼き、はりはりソテー、卵とじです。

　最初の家庭科の時間です。一年間、どんな学習をするのか話を聞いていました。自立に向けて、生活の中から問題を見つけて解決していく力を身に付けていきましょう。