最新更新日:2024/10/31
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スポーツの秋 読書の秋 芸術の秋 食欲の秋 がんばっています。

国語科の学習の様子(1年生)

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 鉛筆の持ち方に気を付けて、はみ出さないようになぞり書きをしました。

体育科の学習の様子(1年生)

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 初めての体育の学習を行いました。グラウンドで50mを走りました。コースに沿ってまっすぐ一生懸命走りました。

理科「あたたかくなると」(4年生)

 グラウンドで花や木などの植物を観察しました。「前より緑が増えた」「花が咲いている木とそうでない木がある」など、春の植物の様子から気付いたことをたくさん見付けていました。
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図画工作科「絵の具でゆめもよう」(4年生)

 水彩絵具を使って色々な模様を描きました。スパッタリングやマーブリングなどの技法を用いながら、子供たちは楽しんで活動していました。
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体育科の学習(6年生)

 体育科で短距離走の練習を行いました。いろいろなトレーニングを行い、授業の最後には、50mを走りました。トレーニングを積んで、足が速くなってほしいです。
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朝の歌(6年生)

 朝に「虹」を歌っています。みんなが知っている曲なので、歌詞を覚えて大きな声で歌っています。
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休み時間(6年生)

 休み時間に1年生の入学を祝う集会で踊る花カッパのダンスを練習しています。
 みんなノリノリで踊っていて、ほほえましいです。
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春の植物観察(4年生)

 理科の学習では、昨日グラウンドで見つけた植物について、クロムブックで調べながらまとめました。調べてみたことで、今まで知らなかった新たな発見もあったようです。
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生き物探し

 春の生き物を探しに行きました。桜やタンポポやつくしなど色々な植物を見つけることができ、子どもたちはウキウキしながら活動していました。
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お花見しました(2年生)

 図画工作科「おはなみスケッチ」の学習では、自分が見付けた「春」を感じるものを絵に描きます。今日は、グラウンドに出て、見付けたものをクロムブックで撮影しました。子供たちはたくさんの春を見付けていました。
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