社会科の時間には、日本国憲法について、それぞれのテーマをもって調べ学習をしています。今日は、調べたことをスライドにまとめました。それぞれの立場から、憲法についてまとめました。

6年生の公開授業の様子です。
最終学年への意気込みが授業態度にもよく表れていました。どの教室も明るく、しっとりと授業が進んでいました。

5年生の公開授業の様子です。
自分の考えを堂々と述べる、友達と素早く考えを共有して自分の考えを作る。
高学年が目指すべき学びの姿が既に垣間見えていました。

４年生の公開授業の様子です。
どの学級も伸び伸びと自己表現している場面が印象的でした。

３年生の公開授業の様子です。
教室の階が一つ上がっただけで、学習の仕方が豊かになっている様子が分かる授業だった思います。

2年生の公開授業の様子です。
1年生の存在に、それぞれが少しお兄さん、お姉さんに成長している姿があったことでしょう。

1年生の公開授業の様子です。
少し学校生活に慣れた状況をご覧いただけましたでしょうか？

職員室前を「たんけん」している様子です。
見るもの全てに興味津々です。

1組と2組の道徳科の学習にお邪魔しました。
思考ツールなども活用して、道徳的価値への気付きを深めています。

色団ごとに各教室に分かれ、「台風の目」の走順を決めていました。
団の勝利のために、真剣に検討し合っています。