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最新更新日:2024/06/21 |
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5年生 国語科 きいてきいてきいてみよう![]() ![]() ![]() ![]() 教科書の参考動画を見ると、「話し手の話にリアクションをする」や「聞いたことからさらに質問をする」など聞き手の工夫がたくさん見付かりました。 実際に、友達に質問する場面では、「ぼくもそう思ったことがあります!」など自分なりに合いの手を入れながら聞く姿が見られました。次回は、聞いた話を基に、友達を紹介する文章を書いていきます。 5年生 理科 発芽の実験パート1![]() ![]() ![]() ![]() 第一回目の実験は、みんなが気になっている「水は発芽に必要か」について調べます。 果たしてどちらのカップのインゲン豆が発芽するのでしょうか・・・ 5/1(水) 4年生 自転車教室
自転車教室を行いました。実際に信号や障害物を置いて、安全に止まったり、曲がったりしたながら自転車に乗り、交通安全に気を付けて乗る気持ちを高めました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 道徳科 シンボルマークを作ろう![]() ![]() ![]() ![]() 今の5年生の現状を踏まえ、自分たちがどのような5年生になりたいか、それを応援するようなシンボルマークを作りました。 「星のように輝く」「一人一人ががんばる」など、自分の大事にしたいことが伝わってくるシンボルマークになりました。 4月30日(火) 1年生 結団式![]() ![]() 4/30(火)6年生 結団式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 体育科 リレー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いつもは紙や黒板で行っている○×ゲームを、リレーで行います。 ただ速く走るだけでは勝てないところが、面白いリレーでした。 その後は、運動会に向けて、リレーの順番決めをしました。 どうしたら勝てそうか、作戦を考えています。 5年生 算数科 1立方センチメートルってどのくらい?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実際に作ってみることで、大きさを実感できました。 5年生 算数科 1立方メートルはどのくらい?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 思ったよりも大きかったようです。友達と協力しながら器用に紙テープを切ったり貼ったりしていました。 5年生 児童会スローガン、運動会結団式![]() ![]() ![]() ![]() 委員会のメンバーとして、様々な活動の中心となって動いている姿が素敵ですね。 |
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