今日の音楽は「旋律の動きに気を付けて声を合わせて歌おう」と、「ハッピーソング」や「春の小川」を歌いました。音の高さや曲の滑らかさ、速さに気付いて歌っている子供たちもいました。すてきな歌声が響いていました。

　理科で見つけた植物や生き物を観察カードにかきました。「ダンゴムシの足って思ったよりたくさんあるな」「花びらの色が少しずつ変わっていておもしろい」などたくさん気付いたこと、考えたことを書いていました。

　今日は図書館オリエンテーションがありました。図書室の利用方法の他、読み聞かせやいろいろな本の紹介をしていただきました。今日から図書室で本が借りられます。たくさん、いろいろな本を読んでほしいです。

　今日は外国語がありました。いろいろな国のあいさつや国の名前を知り、言ってみました。楽しく覚えていました。

　４年生の図画工作科の学習で、ビー玉やストロー、歯ブラシ、スポンジ等いろいろな道具を使って模様を作りました。子供達は筆とはちがった模様のでき方を友達と楽しみながら進んで画用紙に色をつけていました。

　国語科では、自分が思い浮かんだ食べ物について、その食べ物の名前を出さずに班の仲間に説明し、当て合いました。どの班も楽しく説明し合うことができました。

　グラウンドと体育館への避難経路を確認しました。
　振り返りでは、「給食室が火事だったらあぶないから、体育館南渡り廊下だよね」「放送が聞こえなかったら、どこに逃げるかわからないから静かにするよ」と避難訓練の意義や、避難経路が２つあることの意味を理解していました。入学して1週間しかたっていないのに、もうすっかり蜷川小学校の児童でした。

　清掃の様子です。トイレの鏡を一生懸命ワイパーで磨いたり、洗面所をたわしやスポンジできれいにしたりする姿が見られました。

昨日借りた本を真剣に読んでいます。静かに読書に没頭する姿がとてもすてきです。

　１０日、１１日は学力調査が行われました。みんな、一生懸命に取り組んでいます。