児童会が発足し、それぞれの委員会が動き出しています。新しい企画や取組にどんどんチャレンジし、児童会の目当て「え（エンジョイ）が（がんばる）お（思いやり）」の萩浦小学校を目指して１年間がんばります。

　４月は学力調査と全国学力学習状況調査を行いました。
　子供達に「自主学習の進め方」を配付しました。予習や復習、調べ学習など、１日６０分（１０分×学年を目安に）がんばってほしいと思います。

　新学期が始まり、２週間が経ちました。６年生は、学校行事や下級生のお世話等、最高学年としての自覚をもって活動してくれています。
　今週は、縦割りのなかよし班活動がスタートし、運動会に向けて練習が始まっていきます。一つ一つ、全員で力を合わせてがんばっていきたいです。

交通安全教室で、安全な歩き方や、交通ルールの学習をしました。お話を聞いた後、実際に自分たちで歩いてみたところ、「左右をあまり見ていなかった」と普段の自分の歩き方に気付く時間となりました。

　３年生になって、初めて図書室で本を借りました。今までよりも長い文章の本や、読んだことのない物語の本を借りるなど、これまでよりも様々な本に親しむ様子が見られました。

　校庭で春の生き物を探し、観察カードに記録しました。
　初めて学習する理科に、わくわくした様子が見られました。

　中央警察署の方や交通安全協会の方等をお招きして、低学年の交通安全教室を行いました。学校の周辺を実際に歩いて、危険な場所や安全な通行の仕方等を確かめました。「自分の命は自分で守る」を合い言葉に、安全な生活をつくっていってほしいと思います。

　第１回目の図画工作科では、音を絵に表すことに挑戦しました。子供たちは、風の音や水の音など、生活の中から描いてみたい音を決めて、形や色で表していました。

本日より、書写の授業が始まりました。子供たちは静かな空間で心を落ち着かせながら集中して取り組んでいました。

休み時間になると、子供たちからグラウンドを見て驚きの声をあげていました。私も気になってのぞいてみると、萩浦の「は」とハートが描かれていました。
細かな学校の様子にも気づくことができる子供たちの様子を見ることができました。