最新更新日:2024/11/22
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

5-2 読み聞かせ

朝の時間に本係の子供がクラスのみんなに読み聞かせを行いました。係活動がどんどん活発になっていくといいなと感じるとともに、一生懸命読んでいる姿が、とても温かく素敵な姿でした。
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2年生 図画工作科 にぎにぎねん土

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にぎった粘土の形から、思いついたものを表しました。

今日の給食

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【献 立】

コッペパン、牛乳
オムレツ
ドレッシングサラダ
焼きそば
棒チーズ

自転車教室に参加した子供たちに「修了証」が配られます。
交通ルールとマナーを守って、安全に乗車しましょう。
自分の命を守るため、ヘルメットの着用に努めましょう。

4月26日(金)今朝の奥田北っ子

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今日はとてもよい天気、朝から暖かな日となりました。
明日からは3連休、安全に気を付けて過ごしましょう。

2年生 生活科 学校探検

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 「1年生が喜んでくれて嬉しかった」「ありがとうって言ってもらったよ」ととても嬉しそうな様子でした。

1年生 生活科「学校探検」

今日の生活科は、2年生による学校案内でした。校長室や職員室・図書室など、学校の様々な場所に2年生が立ち、1年生にやさしく説明してくれました。1年生は、2年生のお話をよく聞いて楽しんでいました。
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2年生 生活科 学校探検

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 1年生に学校内を案内しました。クイズやジェスチャーを交えながら説明したり、1年生に声をかけながら歩く姿が見られました。

朝食から健康な1日の生活を

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家庭科の時間です。
健康な生活を送るために、朝食の大切さについて考えていました。

立体の体積

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5年生の算数です。
体積の求め方について考えていました。

道徳の時間

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道徳の時間の様子です。
教材文から考えてみたいことを決め、少し調べています。
この後、テーマ別に考えたことを話し合います。
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