デコレーション作成が順調に進んでいます。
　細かい部分や文字の色塗りを丁寧に行っていました。

　今週は教育相談期間です。
　今日も各学年で個別の面談を行っています。

　１−２数学の様子です。
　正負の数の足し算、引き算を学んだ生徒は、学習した内容を使ってトランプゲームをしています。

　３−２英語の様子です。
　「The Giving Treeはどんなことを私たちに伝えているか英語で表そう」
　ALTが英語の絵本「The Giving Tree」を朗読し、生徒は絵と朗読を頼りに、どんな内容か考えています。

　２−２技術の様子です。
　「作物栽培の意義と成長条件を理解しよう」
　今日は土壌について学び、４月に植えたミニトマトの鉢を観察しています。

　３年生の道徳は、スピードスケートの小平選手と他国のライバルとの逸話を読み、友情について考えました。

　６時間目に音楽室にて、14歳の挑戦に関する学年集会を行いました。
　写真(上)で、一列に並んでいるのは「14歳の挑戦実行委員」のメンバーです。実行委員を中心に、14歳の挑戦の集会の企画運営を行っていきます。
　今回は、14歳の挑戦に向けての「スローガン発表」や「言葉遣い」に関することをしました。
　先日、14歳の挑戦に向けてのスローガンに関するアンケートを実行委員が作成し、学年の皆に向けてアンケートを実施しました。そのアンケート結果を実行委員で集約し、話し合って完成したのが「輝け自分！！大人へ一歩踏み出そう」です。写真(中)で、完成したスローガンを発表しています。
　写真(下)は、「敬語の使い方」に関する問題をつくり、皆で考えている様子です。適切、不適切な使い方はどれかを選ぶものや、間違っている文章を正すものなど様々な問題にチャレンジしました。これをきっかけに尊敬語、謙譲語、丁寧語の使い分けを意識してみましょう。
　14歳の挑戦を成功させるために、様々な集会を行う予定です。各集会を真剣に取り組み、必要な力を身に付けていきましょう。

　今日から教育相談期間です。
　今日の放課後は３年生が団活動に取り組み、１，２年生で教育相談を実施しました。

　体育大会に向けて、３年生が団活動を行っています。
　団演技の振り付けを熱心に練習している様子です。

　プログラミングでゲームをつくったり、Chromebookでイラストを描いたり、画用紙に水彩画で色を塗ったり。クリエイト部ならではの活動風景です。