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最新更新日:2024/05/31 |
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さなぎが蝶になったよ!
4月25日(木)
昨日はさなぎだったのに、登園したら飼育ケースの中に蝶が!「さなぎから蝶が出てきた」と大騒ぎになり、すぐに自分の持っている図鑑で調べ、アゲハ蝶であることが判明。園長先生にも知らせました。午後になり「蝶、元気なくなってきてるかな」「逃がしてあげたらいいよね」「でも、ずっと一緒にいたいな」と話し合いをし、逃がすことになりました。空高く飛んでいく蝶を見ながら「また遊びに来てね」と手を振りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 保育参観がありました(全園児)
4月24日(水)
進級・入園後新しい生活にも慣れ、クラスごとに集まりの様子や製作活動を見てもらいました。 いつも以上に笑顔がいっぱいの子どもたちでした。 保護者の皆様、ご参加ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 体操教室がありました(うさぎ・ばら組)
4月23日(火)
今年度初めての体操教室がありました。 まずは、アンパンマンの ♪サンサン体操 の曲に合わせて、準備体操。腕を大きく伸ばしたり、ジャンプしたりする振付が気に入り、笑顔で体操をしていました。 その後、遊戯室を走ったり、カニ歩きやカエルジャンプ、クモ歩きをしたりと、いろいろな体の動かし方を教えてもらいながら挑戦しました。少し難しい動きでも、友達や先生に応援され、最後まで頑張ろうと取り組む子どもたちでした。 三鍋先生から「次はマットで遊ぼうね」と言われ「早くやりたい」「楽しみ」とワクワクしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 英語教室がありました(うさぎ・ばら組)
4月22日(月)
英語教室をとても楽しみにしていた子どもたち。ダン先生から、英語で自己紹介の仕方や一日の生活(起きる、風呂に入る、幼稚園へ行くなど)の言い方などを教えてもらいました。ダン先生を見たり真似たりしながら、単語やアルファベットを元気な声で発音する子どもたちでした。 今年度も、ダン先生から楽しく英語を教えてもらいたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 園庭で遊ぼう(もも・うさぎ組)
4月19日(金)
天気の良い日は園庭に出て砂遊びや鬼ごっこをして、のびのびと遊んでいます。月刊誌の付録で、一人ずつ図鑑をもらうと、さっそく図鑑をもって外に出かけた子どもたち。「このお花は何て名前かな?」「ダンゴムシ見つけた!何を食べるのかな?」と見つけたものの名前や疑問に思ったことを、自分で調べています。「カラスノエンドウっていうんだ」とつぶやいたAちゃんに「エンドウだから、中に豆ができるんだよ」とお家で教えてもらったことを友達に教えるB君の姿も見られました。 子どもたちの「知りたい」という気持ちや、知ったことを「伝えたい」という気持ちを大切に関わっていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 入園・進級お祝い献立
4月18日(木)
朝から子どもたちが楽しみにしていた給食の時間になりました。今日のメニューは「ちらし寿司、鳥のからあげ、よごし、すまし汁、お祝いデザート(いちごクレープ)、牛乳」です。おかわりしてたくさん食べました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 壇ノ山公園へ行こう(全園児)
4月18日(木)
今日はみんなで壇ノ山ふれあい公園へ散歩に行きました。昨日の交通安全教室を思い出し、道路を渡るときは「止まる・見る・待つ」の約束を守って安全に歩くことができました。 公園では、滑り台やブランコ、どんぐり拾い、鬼ごっこ等したい遊びを見つけてのびのびと遊びました。また、道の途中でカマキリの卵を見つけたり、公園でカエルを捕まえたりと嬉しい出会いもありました。「散歩楽しかったね」「また行こうね」と話をする子供たちでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 交通安全教室 2![]() ![]() お子さんから交通安全教室の話を聞き、ぜひ家族で今一度交通ルールについて意識して取り組んでくださればと思います。 交通安全教室(全園児)
4月17日(水)
富山市生活安全交通課指導員による幼児交通安全教室がありました。 富山南警察署、富山南交通安全協会、校下交通安全自治会、交通安全母の会の方々も来園され、一緒に交通ルールを学びました。その中で「止まる・見る・待つ」の3つの約束をしました。 他にも富山南警察署マスコットキャラクターのくまちゃんも来てくれて、一緒に模擬横断歩道を渡り、さらに交通ルールを再確認しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 吹き流しをつくりました(ばら組)
4月16日(火)
初めて自分の絵具を使って、色塗りをしました。今回はこいのぼりに使う吹き流しです。先生から絵具の使い方を聞くと、すぐに「どの色から使おうかな」「虹みたいに色を塗りたい」と話し、筆を使って丁寧に塗っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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