３年生の５時間目は、図画工作科の学習でした。この前かいた設計図を見ながらつくり始めていました。

５年生の５時間目は、総合的な学習の時間で、クロームブックを使って、田植えについて調べたことをまとめていました。

４年２組の５時間目は、理科の学習でした。プリントの直しをしながら筋肉の働きについて確認していました。

４年１組の５時間目は、図画工作科の学習でした。片面段ボール等の材料を使って、ビー玉の転がる作品をつくっていました。だいぶん、塔も大きくなつていました。

６年生の５時間目は、家庭科の学習でした。バランスのよい朝食のメニューについて、クロームブックや資料を使って調べていました。

２年生の５時間目は、しょしゃの学習でした。ちょうど「まがり」の書き方の練習をみんなでしていました。

１年生の５時間目は、国語科の学習でした。「はなのみち」の音読をグループごとにしていました。

今日は水曜日なので、掃除のない「ひいらぎタイム」の日でした。天気もよかったので、グラウンドで遊ぶ子供も多かったです。

今日の給食です。

【献立】
ごはん
牛乳
えび包子
華風和え
酢豚　です。

ぐんぐんタイムから３時間目にかけて、全校児童の歯科検診がありました。学校歯科医の城野先生に診ていただきました。城野先生ありがとうございました。