観察したことを友達に伝えます。観察メモを友達に読んでもらって、育てている野菜の様子を分かってもらおうと、字を丁寧に書いています。

ボランティアの方が、高学年の子供たちに読み聞かせをしてくださいました。高学年の子供たちも集中して楽しんでいました。

　国語科で、ひらがなの学習を進めています。先日から、クロムブックを使って、しりとりを始めました。
　ひらがなの形を忘れたとき、言葉が思いつかないときも、教科書で確認したり、友達に尋ねたりしながら、子供たちはとても意欲的に取り組んでいます。

　クロムブックを用いた学習にもずいぶん慣れてきました。
　先週は、６年生に教わりながら、富山市の生活調査アンケートにフォームで回答しました。

「林」を練習しました。左右の部分について、とめ・はらいや幅の違いに気を付けながら、丁寧に書きました。

今日も元気に過ごしました。気を付けて帰りましょう。

今日は、音楽のリズムに乗ってボディーパーカッションに挑戦しました。テンポ良く体のいろいろな部分を叩いて楽しんでいました。

今日からスマイル班給食がスタートしました。

今日は、ドリルや端末を使って自分の進度に合わせて取り組みました。自分で、できていることと、まだ十分ではないことを確かめています。

今日は、理科室を探検しました。いろいろな器具があって、興味津々です。