最新更新日:2024/11/03 | |
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5月22日(水) 3年生 テスト前日
3年1組の給食時間です。3年生にもなれば、給食準備や食べることも早くなりました。明日から中間評価ということや、受験生としての自覚も出たことがうかがえる場面です。給食が食べ終わった班で問題の出し合いをしたり、黙々とクラウド教材をしていたりと、テスト勉強に励んでいるとてもよい雰囲気がでてきました。受験は団体戦!ですね!
がんばれ、3年生!! 5月22日(月)3年4組 持久走の様子
保健体育科の時間にスポーツテストの種目の1つである持久走をしました。
女子は1000m、男子は1500m走りました。男子は5分台2人、女子も4分前半台が2人の大記録となりました。 一生懸命走っているクラスメイトに応援するあたたかい姿をたくさん見ることができて、担任として嬉しく思う1時間となりました。 5月22日(水) 1学年授業その3
1−5理科 花のつくりについて学習しています。
被子植物にはどの植物が当てはまるかな?たくさんありますね〜 5月22日(水) 1学年授業その2
1−3学活 校外学習の班が発表されました。
このメンバーで楽しい校外学習にしましょう! 1−4国語 漢字のつくりについて学習しています。 漢字はいろいろな意味の漢字の組み合わせでできているのですね。 5月22日(水) 1学年授業その1
1−1音楽 曲の鑑賞をしています。
曲の感じから何がイメージできるか考えています。 1−2美術 コップの絵を上手く描けるように工夫しています。 影を描くと上手く描けるらしい... 5月21日(火)3学年 保健体育科の授業
3年3組の保健体育科は、スポーツテストが全て終了したので、記録の記入及び入力をしました。
近くの人と頭をつきあわせながら、間違いのないように丁寧に記入しています。 入学してから3年目となる今年の結果は、多くの生徒が伸びていたようです。 部活動や保健体育科の授業等を頑張ってきた成果がでていますね。 5月21日(火) 3年3組 理科
酸性・アルカリ性の原因が水素イオン・水酸化物イオンであることを実証する実験を行いました。
化学分野の実験も回数を重ねるにつけ、実験がてきぱきと正確にできるようになってきています。 5月20日(月)2限後の様子
3組では、2限の授業後に、3、4限の授業に加えて給食の準備まで終わらせてから休み時間に入る姿がみられました。自分たちで時間割を見て、声を掛け合いながら考えて行動できています。
学年目標である、「意力を鍛え、自ら考えて行動する中堅学年」に近付いています。素晴らしいですね! 5月20日(月) 3年5組 中間評価に向けて
テスト期間中は毎日オレンジ色の学習計画表を提出してもらっています。今日の勉強時間やメディアの時間を記入し、振り返りを行います。金曜日に学年主任から、「週末は15時間以上を目標に頑張ろう」と声が掛けられたので、今日、計画表を点検するのを楽しみにして学校に来ました。
私の予想以上に勉強時間が増えている生徒が多くいました。なんと日曜日の学習時間を見ると50%以上が4時間以上勉強していた結果となりました。「今までのテストの中で一番勉強している」と話している生徒もいました。 受検は団体戦という言葉もあるように、一人一人が学習に一生懸命取り組む雰囲気が、集団としての頑張ろうという活力になっていると思います。この頑張りが良い結果となりますように。 5月20日(月)3学年 社会の授業
3年2組では、宿題の答え合わせをしています。
みんな、ノートに宿題をやってきていました。 テストも今週あるので、これからも勉強を頑張っていきましょう。 |
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