最新更新日:2024/10/31
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スポーツの秋 読書の秋 芸術の秋 食欲の秋 がんばっています。

算数科の学習(6年生)

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 線対称な図形の特徴について詳しく調べました。線対称な図形を見ながら対応する辺の長さや角の大きさは等しくなるということを発見しました。

読書

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 掃除が終わった後に、読書タイムがあります。子供たちは気持ちを切り替えて、興味のある本を読み進めました。中には、「教科書を読んでもいいですか?」と、勉強に前向きな質問をする子供もいて、とても頼もしく感じられました。

国語科「ひみつの言葉を引き出そう」その2

ひみつの言葉を引き出そうと会話を工夫していました。
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漢字練習(4年生)

 今日は、新しくもらった漢字ドリルを使って、新出漢字の練習をしました。「こく・ゆっくり」書くことを意識して、丁寧に書き進めていました。
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4年生最初の学年集会(4年生)

 今日は、体育館で学年集会を行いました。各クラスの担任の先生が自己紹介を行い、その後みんなで守るルールやきまりを確認しました。
 話をする先生の話をよく聞き、真剣に集会に参加していました。
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国語科「ひみつの言葉を引き出そう」

 言葉の準備運動として、友達から「秘密の言葉」を引き出す、話合い活動を行いました。
 あらかじめ決めたキーワードを、友達からうまく引き出すことを目指して、質問したり会話を広げたりする学習です。
 新しい学級の友達と、会話を楽しんでいる様子でした。
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入学後 雨の朝は、大ピンチ!でも、素敵な高学年が育つ大チャンス!

 1年生が登校して2日目です。朝から雨です。
 1年生は、カッパを着て、一生懸命に歩いてきました。
 しかし、カッパの始末は初めてです。玄関では、どうしたらよいか困っている1年生がたくさんいました。そんなとき、6年生が駆けつけて声をかけてくれました。また、そんな様子を見ていた5年生が、「カッパを着た1年生はこっちにきてください」と真似をして助けてくれました。素敵な姿が引き継がれていく瞬間に出会え、うれしい気持ちになりました。
 ピンチもチャンスと捉え、子供たちの成長を見付けていきたいです。
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5年3組 クロムブックを使いました。

 5時間目にクロムブックを使って自分のことを紹介しました。
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算数科「つり合いのとれた図形を調べよう」(6年生)

 様々な図形を仲間分けしました。その図形を仲間分けした理由や辺や角度の特徴を考え、友達と相談し、線対称な図形について理解を深めました。
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読書の時間(6年生)

今年度から読書の時間が始まりました。
清掃の後に10分間読書を行います。
子供たちは、集中して読書に取り組んでいました。
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