作り方をよく確認しながら、おいしくお茶を淹れることができました。
子どもたちは「調理実習って楽しいね」と話していました。

学年でオープンスペースに集まって、２つのパートに分かれて歌っています。他のパートに負けないように、元気よく歌っています！

　理科の学習では、ヘチマのたねの観察を行った後、植えました。観察のためにも立派に育つよう、心をこめて植えている微笑ましい姿が見られました。

クイズで学校のことを知ることができました。
スタンプラリーを楽しんだ後は、２年生からメダルをプレゼントしてもらいました。

２年生に学校を紹介してもらいました。
１年生は、学校のいろんな場所を探検することができました。

　案内係が１年生を連れて、各教室を回りました。各教室では、紹介係が説明をしたりクイズをしたりしました。１年生の手を引いて案内したり、優しく声をかけたりする姿に成長を感じます。

　１年生に学校を案内しました。はじめの会では、１年生に楽しんでもらえるかドキドキしている様子の２年生でした。

クラスメイトを楽しませるため、５-３フェスティバルが開催されました。第１回ということもあり、なかなかうまくいきません。私は口をださないようにしていました。すると、「もっとこうしたらうまくいったんじゃないか」「もっと優しい言い方でいってあげて」「これはどうすればよいの？」「スムーズには進まなかったけど、それもまた楽しかった」など、前向きに考えている言葉がたくさんでてきました。このクラスの物事を前向きに考える姿勢がとても好きです。試行錯誤を重ね、もっとクラスメイトを楽しませるような会になっていったらよいと思います。

お茶の入れ方に気をつけながら、おいしいお茶になるよう、協力して取り組んでいました。
お家でも入れてみたい！と話す子どももいました。

はじめての調理実習で、緑茶をきゅうすでいれました。
班の仲間と協力したり助け合ったりしながら、上手にいれることができました。