先日書いた６つの心の様子を、１枚の画用紙にまとめました。
　貼り方や切り方を工夫することで、わたし・ぼくだけの心の様子が表現できました。
　

司書教諭小畔先生が図書室オリエンテーションをしてくださいました。読み聞かせしてくださった本の題名等、お子さんに尋ねてみてください。

　図書室オリエンテーションがありました。
　司書の先生から、本ができるまでのお話を聞きました。昔は木や粘土に文字を書いていたということを聞くと、みんな驚いていました。
　クロムブック（インターネット）を用いて調べ学習を行うことが多いですが、本を使って調べ学習をする方法を教えていただいたので、これからの学習で生かしていけるとよいですね。

　司書の先生に「かみなりむすめ」の読み聞かせをしてもらいました。その後に物語についてクイズが出され答えました。

　子供たちが楽しみにしていた色団が決まりました。今日はなかよし班で集まって、自己紹介をしました。運動会や清掃等、いろいろな活動を一緒にします。楽しみですね。

　２〜６年生のみなさんが、１年生の入学を祝う集会を開いてくれました。各学年の出し物を通して、みんながさらになかよしになることができました。１年生は、みんなで校歌を歌いました。歌声をたくさんほめてもらえて、子供たちはとてもうれしそうな様子でした。

　富山県の地図を見てどこに何という川があるのか、家族で出かけるところなど探しました。富山県の地図を見て少しずつ富山県のことを勉強しています。

　今日は全校で入学おめでとう集会をしました。今日までこつこつと準備や練習を重ねてきました。集会後にふり返りをすると、子供たちは全校のよい反応を見て、達成感と満足感でいっぱいの様子でした。おつかれさま！

　たくさん練習した成果があり、大成功でした。
　1年生も、たくさん手を挙げて発表してくれました。楽しい集会になり、5年生のみんなも満足そうな顔をしていました。
　

　今日は、２限、３限に学力調査がありました。慣れない形式のテストでしたが、全員が集中して、最後まで粘り強く取り組むことができました。今日は本当におつかれさま。