最新更新日:2024/06/19
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八尾中学校ホームページへようこそ!「3つのC」を大切に、CHANCEを掴み、失敗を恐れずCHALLENGEし、目指す姿にCHANGEする生徒を育てます。

6月11日(火) 熊出没に関する登校についての注意喚起

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  本日(11日)午後16時10分頃、八尾町福島地内(八尾園周辺)にて熊の目撃情報がありました。12日(水)の登校につきましては、十分注意して登校してください。可能であれば、保護者の方の自家用車による送迎をお願いします。
 生徒玄関解錠時刻(7時45分)に合わせて登校いただきますようお願いします。

 八尾高校でのあいさつ運動参加について
 安全を最優先し、可能であれば参加してください。無理のないようにお願いします。

6月11日(月) 部活動の様子 その3

 柔剣道場でも試合を見据えた稽古です。
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6月11日(月) 部活動の様子 その2

 体育館の部活動も細かなチェックを繰り返し行っています。
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6月11日(月) 部活動の様子 その1

 金曜日の大会に向け、各部調整段階に入っています。
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6月11日(火) 壮行会に向けて

 明日の壮行会に向けて、エールの練習をしています。旗手が加わり、より一層応援ムードが高まっています。
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6月11日(火) 3年生 総合的な学習の時間 その4

 ボランティア部は、ゴミの削減に向け、プラカードの試作品づくりに励んでいます。
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6月11日(火) 3年生 総合的な学習の時間 その3

 ポスター制作やSNSの発信にも取り組みます。
地域からの要望で、英語バージョンの案内を作成してほしいとあり、張り切っています。
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6月11日(火) 3年生 総合的な学習の時間 その2

 販売部はどのような商品開発ができるのでしょうか。夢を描いている段階です。
現実になるかどうかはこれからです。
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6月11日(火) 3年生 総合的な学習の時間 その1

 「八尾をプロデュース!」に向けて各部署アイディアを出し合っています。
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6月11日(火) 1年生 国語 文節に区切ろう

 授業の最初に宿題点検を行いました。先生が巡回しながらはんこを押している間、時間を無駄にせず「漢字ドリル」を進めている様子が見られました。【写真上】
 今日の授業課題は「文を文節に区切れるようになろう」です。文に「ね」「さ」「の」「よ」などの言葉を挟みながら区切る方法を勉強しました。
 
 生徒は「Yo〜!」がお気に入りで、ラップのリズムで楽しく文節を区切っていました。
 【問題】「八尾中学校は明るく元気な生徒が多い」では「八尾中学校はyo/明るくyo/元気なyo/生徒がyo/多いyo〜」とラップのリズムで答えていました。
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