班長会のメンバーは、学習に関する取組について話し合いを行っていました。「○○の案は、こんなメリットがあるけど、△△のときは、○○だよね。」など、様々な場面を想定した活発な意見が飛び交っていました。
　取組を通して、学年の学習に関する意識が高まるといいですね。

　「これまでに言われてうれしかった言葉」を書いた葉を、書記会のメンバーが「幸せの木」に貼ってくれ、「幸せの木」に葉が生い茂りました。
　これからも、たくさんの「うれしい言葉」が学年フロアに飛び交うといいですね。

「富山再発見〜富山の秘密・魅力を伝えよう〜」
と題した課題解決学習の進め方の説明を聴きました。みんな目を輝かせて聴き入っていました。
　富山を知らない人だけでなく、富山を知っている人にも「再発見」できるよう、すてきな発表ができるといいですね。
　

５月８日（水）

　思い思いに楽しんでいます。

５月８日（水）

　おやおや、しおりに感想を記入している生徒も、さすが、３年生です。

５月８日（水）

　新幹線に乗りました。快適です！

５月８日（水）

　楽しんだ京都ともお別れです。これから広島に向かいます。

５月８日（水）

　京都を満喫しています

５月８日（水）

　おみくじはどうかな〜

５月８日（水）

　お昼もおいしく食べてます！